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Disciplinas e ementas

Plano de Ensino

Disciplina: UABEDF046 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II

Carga horária: 200

Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Ementa
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A proposta da disciplina é oportunizar aos discentes a ampliação dos conhecimentos sobre o trabalho pedagógico mediados pelo aprofundamento de experiências didático-pedagógicas no ensino da Educação Física. É um momento fundamental de retorno à realidade escolar com intervenção.
OBJETIVO(S):

- Contribuir com a formação acadêmica dos licenciandos ao oportunizar experiências didático-pedagógicas no cotidiano escolar por meio da possibilidade de construção da relação dialética entre teoria e prática subsidiados pelas propostas didático-metodológicas críticas que buscam assegurar as condições de organização e desenvolvimento da prática educativa.
- Ampliar conhecimentos acerca do planejamento e da avaliação no ensino da Educação Física na Educação Básica com destaque para o Ensino Médio.
- Refletir sobre experiências didático-pedagógicas socializadas que se respaldam nas perspectivas de ensino críticas a serviço da transformação social., além do debate sobre aquelas experiências vivenciadas durante a prática do Estágio, identificando possibilidades, limites e perspectivas.

Unidade I: Realidades e possibilidades do trabalho docente no Ensino Médio
Unidade II: Produção de Material Pedagógico
Unidade III: Elaboração do Relatório do Estágio


- COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 2009.
- SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia. 35ª ed. São Paulo: Cortez, 2002.
- _______________. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 10 ed. Campinas: Autores Associados, 2008.
- DARIDO, Suraya Cristina. Educação Física no Ensino Médio: diagnóstico, princípios e práticas. Ijuí: Ed. Unijuí, 2017.
- LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1986.
- CAUPER’’, Dayse Alisson Camara. O ensino do esporte Orientação na escola: possibilidades e limites de uma proposta à luz da metodologia crítico-superadora. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Goiás, Centro de Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE), Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica (Profissional), Cidade de Goiás, 2018.
- PARANÁ . Livro didático público de educação física / vários autores Livro didático público de educação física / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=6. Acesso em: 06 ago. 2020.
- REIS et al. Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Física. Juiz de Fora: Editora da UFJF, 2013.