Disciplinas e ementas
Disciplina: PEO040 - PRÁTICA ESCOLAR II
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Análise de situações do cotidiano do Ensino Médio (diurno e noturno) a partir da problematização de temáticas relacionadas ao cotidiano escolar (processos de ensino-aprendizagem; condições do trabalho docente; vivências e expectativas dos sujeitos em relação à educação, juventude).
Conteúdo
A realidade do Ensino Médio no Brasil e em Minas Gerais; Política Educacional para o Ensino Médio (legislação, financiamento, programas); Processos de ensino-aprendizagem no Ensino Médio: trajetórias formativas; Cotidiano Escolar: tensões, conflitos e experiências.
Bibliografia
ANDRADE, Carla Coelho; AQUINO, Luseni Maria de; CASTOR, Jorge Abrahão de. Juventude e Políticas
Sociais no Brasil. Brasília: IPEA, 2010.
BRASIL. Lei nº Lei nº 8.069. Dispõe sobre o estatuto da criança e do adolescente. Brasília, 1991.
FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria (orgs.). Ensino médio: ciência, cultura e trabalho. Brasília:
MEC/SEMTEC, 2004.
UNESCO. Ensino médio no século XXI: desafios, tendências e prioridades. Cadernos UNESCO. Série
Educação. v. 9 Brasília: UNESCO, 2003.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
ABRAMOVAY, Mirian; CASTRO, Mary Garcia; DE LEON, Alessandro. Juventude: tempo presente ou tempo futuro? Dilemas em propostas de políticas de juventude. São Paulo: GIFE, 2007.
DUARTE, Newton. Educação e moral na sociedade capitalista em crise. In: CANDAU, Vera Maria (org.).
Ensinar e aprender: sujeitos, saberes e aprendizagem. Rio de Janeiro: DP&A, 2000.