Disciplinas e ementas
Disciplina: MTE110 - PRAT. DE ENS. COM EST. SUPERV. EM ARTES PLÁSTICAS
Carga horária: 90
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Arte no currículo escolar: para quê/para quem? Ação pedagógica do professor de arte no ambiente e cotidiano escolar. Práxis educacional. Proposta metodológica de ensino-aprendizagem em forma de projeto/pesquisa que trilhe por caminhos de multi e interdisciplinaridade. PCNs e PCNEM de arte, RCN/infantil e conteúdos programáticos da SEE/MG e da SME/Juiz de Fora. Legislação e estudo bibliográfico. Estágio supervisionado a ser realizado em conformidade com a legislação própria.
OBJETIVOS:
¿ Conceituar educação, pedagogia e didática.
¿ Diferenciar didática geral de didática especial.
¿ Citar os tipos de aprendizagem.
¿ Conceituar currículo.
¿ Descrever as etapas do planejamento do currículo.
¿ Citar as entidades envolvidas no planejamento do currículo.
¿ Descrever as etapas do planejamento de ensino.
¿ Listar os tipos de planejamento de ensino.
¿ Identificar os tipos de objetivos de ensino e suas funções.
¿ Definir diferentes tipos de objetivos de ensino.
¿ Elaborar planos de curso, unidade e de aula.
¿ Elaborar tipos distintos de avaliação.
¿ Desenvolver as competências e habilidades necessárias ao planejamento.
¿ Organizar o trabalho no meio dos mais vastos espaços-tempo de
formação.
Conteúdo
Planejamento/execução/avaliação de atividades de docência. Registro. Análise. Relatório. Elaboração de mini-cursos.
Bibliografia
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Marli e OLIVEIRA, Maria Rita Neto Sales (orgs.). Alternativas no ensino da Didática.
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______. Interdisciplinaridade: um projeto em parceria. 2a ed. São Paulo: 1991.
______ (org.). Práticas interdisciplinares na escola. 2a ed. São Paulo: Cortez, 1993.
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______. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São
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4a ed. Petrópolis: Vozes, 1995. p. 25-49.
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______. A função e a formação do professor/a no ensino para a compreensão:
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PERRENOUD, Philippe. Novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artes
Médicas, 2000.
PIMENTA, Selma Garrido. Estágio Supervisionado e Formação de Professores.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Em aberto