Disciplinas e ementas
Disciplina: MTE064 - DIDATICA DE QUIMICA
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Discussão sobre a relação entre a cultura e o currículo de química; Análise crítica do PCN-EM de Química; Análise das relações entre o conhecimento químico e o conhecimento escolar; entre conhecimento químico escolar e conhecimento cotidiano; Reflexão sobre a linguagem usada pela ciência química e a linguagem do professor e dos alunos nas aulas de química; Estudo das possibilidades para a transposição didática do conhecimento científico para o conhecimento escolar; Reflexão sobre a relação entre o ensino de química e a constituição do cidadão; Relação entre a tecnologia química e o ensino da química na sala de aula; Reflexão sobre o atual ensino de química nas escolas de Juiz de Fora; Estudo de propostas alternativas de ensino de química.
Conteúdo
Cultura, seleção cultural e legitimidade dos saberes
Currículos e disciplinarização da ciência: o lugar da disciplina química
Parâmetros curriculares nacionais de química para o ensino médio
Conhecimento científico: a ciência química e a linguagem química
Conhecimento cotidiano: senso comum e saberes populares
Cotidianidade
A linguagem cotidiana
Conhecimento escolar: A transposição didática
Disciplinaridade e interdisciplinaridade
A alfabetização científica através da química
Ensino de Química e cidadania
Ensino de química e a tecnologia
Ensino de Química tradicional e propostas alternativas de ensino de química.
Bibliografia
1- Chagas, Aécio P. Como se faz química. Campinas, Editora da UNICAMP, 1992.
2- Chassot, Attico. Catalisando transformações na educação. Ijuí, Unijuí, 1993.
3- Chassot, Attico. Alfabetização Científica: questões e desafios para a educação. Ijuí, Unijuí, 2000.
4- Chassot, Attico e Oliveira, Roberto (orgs) Ciência, ética e cultura na educação. São Leopoldo (RS), Editora da Unisinos, 1998.
5- Chassot, Attico. Para que é útil o ensino?.Canoas (RS), Editora da ULBRA, 1995.
6- Lutfi, Mansur. Cotidiano e educação em química. Ijuí, UNIJUÍ, 1988.
7- Maldaner, Otávio Aloísio. A formação inicial e continuada de professores de química: Professores/pesquisadores. Ijuí, Ed. UNIJUÍ, 2000.
8- Lopes, Alice C.Conhecimento Escolar: Ciência e Cotidiano. Rio de Janeiro, Editora da UERJ, 1999.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado