Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU372 - SABERES CIENTÍFICOS ESCOLARES COM PRÁTICA ESCOLAR E ATIVIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO
Carga horária: 90
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Os diferentes modos de conhecer: o saber científico e o saber popular; efeitos coloniais e
modernos às assimetrias entre tais saberes (epistemícídio, ecogenoetnocídio); conhecimento
escolar; interdisciplinaridade no contexto escolar: justificativa, concepções e práticas escolares; os
saberes necessários à pratica educativa docente, tendências e perspectivas na educação em
ciências e biologia: interfaces com Paulo Freire. Observação, análise e discussão das temáticas
acima na prática escolar em concomitância às atividades curriculares de extensão, associadas a
projetos e/ou programas de extensão.
Conteúdo
UNIDADE I-DIFERENTES MODOS DE CONHECER
-O conhecimento. Como é possível conhecer.
-Saberes populares e saberes científicos: contrapontos e similaridades.
-Saber de referência e conhecimento escolar.
-A relação entre sujeito e objeto do conhecimento nas diferentes concepções de ensino.
II-TENDEÊNCIAS ATUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS.
-Limites e possibilidades na educaçao tradicional em ciências.
-Educação ambiental: pressupostos e conceitos.
-O enfoque CTSA e suas implicações no ensino de ciências.
-Alfabetização científica e cidadania
-Interdiscilpinaridade: conceitos, justificativa e modalidades.
-Diferentes possibilidades de interação: projetos pedagógicos.
UNIDADE III- lnterdisciplinaridade no contexto escola: justificativa, conceitos, modalidades;
análise de projetos interdisciplinares.
Bibliografia
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Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
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