Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU334 - PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Desenvolver práticas pedagógicas de leitura literária em escolas municipais de Juiz de Fora.
Conteúdo
1. Elementos da narrativa.
2. Critérios de análise e seleção de textos narrativos.
3. Modos de ler.
4. O professor como mediador de leitura literária.
5. Espaços de leitura.
Bibliografia
CADERMATORI. L. O professor e a literatura. Belo Horizonte: Autêntica, 2010.
COELHO, N. N. Literatura infantil: teoria, análise, didática. São Paulo: Moderna, 2000.
COLOMER, T. Andar entre livros. São Paulo: Global, 2007.
GANCHO, C. V. Como analisar narrativas. São Paulo: Ática, 2006.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
PARREIRAS, N. Confusão de línguas na literatura. Rio de janeiro: RHJ, 2009.
SARAIVA, J. A.; MÜGGE, E. Literatura na escola. Porto Alegre: Artmed, 2006.