Disciplina: EDU292 - PRÁTICA EM SABERES ESCOLARES DO ENSINO DE LIBRAS
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
UNIDADE II – Coleta de dados por meio de observação
UNIDADE III – Estruturação e execução de entrevistas
UNIDADE IV – Análise e reflexão sobre os dados coletados
UNIDADE V – Seminário de trabalhos acadêmicos
2. PEREIRA, Maria Cristina Pires. Reflexões a partir da observação de uma aula de língua de sinais brasileira como primeira língua. Revista Eletrônica Domínios de Linguagem [online]. 2008.
3. QUADROS, R. M. Alfabetização e o ensino de língua de sinais. Mimeo (s/d).
4. QUADROS, R. M., KARNOPP, L. B. Língua Brasileira de Sinais: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
2. CORACINI, M. J., BERTOLDO, E. S. (orgs.). O desejo da teoria e a contingência da prática. Discursos sobre e na sala de aula (língua materna e língua estrangeira). Campinas: Mercado de Letras, 2003.
3. ESTEVES, M. J. Mudanças sociais e função docente. In A. Nóvoa (Org.) Profissão professor. Portugal: Porto Editora, LDA, 1997.
4. QUADROS, R., PERLIN, G. (org.) Estudos Surdos II. Petrópolis: Arara Azul, 2007.
5. QUADROS, R. (org.) Estudos Surdos III. Petrópolis: Arara Azul, 2008.
6. QUADROS, R., STUMPF, M. (org.) Estudos Surdos IV. Petrópolis: Arara Azul, 2009.