Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU252 - PRÁTICA ESCOLAR EM SABERES GEOGRÁFICOS ESCOLARES
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Imersão do licenciando do curso de Geografia em espaços escolares para observação das diversas atividades realizadas na educação básica. Observação sobre como a Geografia se insere na escola. Investigação das práticas escolares relativas a Geografia. Reflexões sobre a educação escolar, mais especificamente, sobre como a geografia se insere na escola. Busca-se propiciar ao graduando(a), a partir do contato com o cotidiano escolar, a discussão sobre as contribuições e os desafios da geografia na escola do século XXI.
Conteúdo
1. Os saberes e a existência humana: cotidianos, científicos e escolares;
2. As Geografias e a existência humana: Geografia Acadêmica, Escolar e Vivida;
3. Geografia Escolar: História, Interfaces e Cotodianos escolares
Bibliografia
CAMPOS, C. M. Saberes Docentes e autonomia do professor. Petropolis, RJ: Vozes, 2007.
FERRAZ, C. B. O. A Geografia da educação na sociedade do conhecimento: sombras do desconhecimento. In: NUNES, F. G. (Org.). Ensino de geografia : novos olhares e práticas. Dourados, MS: UFGD, 2011. 200p.
FREIRE, Paulo. A educação na cidade. 7.ed. São Paulo: Cortez, 2006.
PEREIRA, F. A.; ARAÚJO, G. C.; SILVA, S. B. (Org.). Educação de Jovens, adultos e idosos: reflexões e experiências formativas. 1° ed. Viranópolis: Dialógo Freiriano, 2020.
ZANELLA, T.; TREVISOL, M. T. C. Projetos de vida e processos de ensino-prendizagem: compreensão dos alunos do ensino médio. Cadernos de Educação, v.17, n. 34, jan.-jun. 2018.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado