UNIDADE I
Concepções de ambiente e de educação ambiental em disputa. Políticas curriculares e educação ambiental; relações entre desigualdade socioambiental, justiça ambiental e EA; Educação ambiental em espaços escolares e não escolares: finalidades, recursos e estratégias didáticas que circulam nos diferentes espaços educativos.

UNIDADE II
Concepções de sexualidades e de educação para a sexualidade em disputa. Sexualidades e identidades de gênero. Políticas curriculares e educação para a sexualidade e equidade de gênero. Pedagogias de gênero e sexualidades nos artefatos culturais. Educação para a sexualidade e equidade de gênero: finalidades, recursos e estratégias didáticas que circulam nos diferentes espaços educativos.

UNIDADE III
Problematizar a relação entre ciência e raça. Impacto das Ciências Naturais na vida social e racismo. Interações entre conhecimento científico, relações étnico-raciais e mídia.

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Não informado

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Links
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