Disciplina: EDU203 - REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR I - ENSINO DE FÍSICA
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
2. A sala de aula: organização dos espaços e tempos da sala de aula.
3. Elaboração de projetos de ensino.
4. Desenvolvimento de projeto de ensino.
CARVALHO, A. M.; GIL-PÉREZ, D. Formação de professores de Ciências: tendências e inovações. São Paulo: Cortez, 2011.
CARVALHO, A. M. Os Estágios nos cursos de licenciatura. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
NÓVOA, Antônio. Para uma formação de professores construída dentro da profissão. Revista Educacion. Madrid: 2009.
SILVA, E. S.; SASSERON, L. H. BNCC: ENTRE AVANÇOS DE PESQUISA E ARTICULAÇÕES NECESSÁRIAS. Revista Currículo e Docência, v.2, n.2, 2020.
https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica
Revista Brasileira de Ensino de Física:
http://www.sbfisica.org.br/rbef/
Revista Electrónica Enseñanza de las Ciencias:
http://ensciencias.uab.es/
Revista Investigações em Ensino de Ciências:
www.if.ufrgs.br/ienci
Revista Ciência & Educação:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1516-7313&lng=pt&nrm=iso
A Física na escola:
http://www1.fisica.org.br/fne/