Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU164 - ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA II
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Questões norteadoras da disciplina: que sala de aula é essa? Que educação matemática acontece nos diferentes espaços desta escola, principalmente em sala de aula? Matemática escolar: vivências, reflexões e possibilidades de construções matemáticas na Escola Básica. Composições curriculares e abordagens alternativas ao ensino de matemática. A matemática escolar e o trabalho docente. A sala de aula de matemática: currículos propostos e currículo vivenciado Questões ambientais no entorno escolar e a relação dessas questões com a escola e com o ensino de matemática. Tendências atuais em Educação Matemática.
Conteúdo
1. Que sala de aula é essa? Que educação matemática acontece nesta sala de aula?;
2. Abordagens curriculares alternativas para o ensino da matemática na Escola Básica;
3. A aprendizagem de matemática na sala de aula: que sala de aula? Que aprendizagem?;
4. O ensino de matemática na sala de aula: que trabalho docente?
5. Conteúdos matemáticos para a Escola Básica;
6. Tendências atuais em Educação Matemática.
Bibliografia
Coleção Matemática de 0 a 6 anos. Organizado por Kátia Stocco Smole, Maria Inez Diniz e Patrícia Cândido. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000.
CORAZZA, Sandra Mara. Tema Gerador: concepção e práticas. 3 ed. Ijuí: ed. Ijuí, 2003.
D'AMBROSIO, Ubiratan. Etnomatemática: elo entre as tradições e a modernidade. 2ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
MIGUEL, Antônio; MIORIM, Maria Ângela. História na educação matemática: propostas e desafios. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Em aberto.