Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU101 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA ESCOLAR EM PORTUGUÊS II
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Discutir os processos de produção, revisão e reescrita de textos e elaborar intervenções pedagógicas visando a produção e a avaliação de produções de textos elaboradas por estudantes do Ensino Fundamental I.
Conteúdo
Unidade I: Concepções de linguagem e os processos de produção textual
Unidade II: Teoria da textualidade: coesão e coerência em textos escolares
Unidade III: Estratégias de ensino e de correção da produção textual
Bibliografia
ABAURRE, Maria Bernadete Marques; FIAD, Raquel Salek e MAYRINK-SABINSON, Maria Laura Trindade. Cenas de Aquisição da Escrita: o sujeito e o trabalho com o texto. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2015.
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COLELLO, Silvia Gasparian. A escola que não ensina a escrever. São Paulo: Summus, 2012.
FAYOL, Michel. Aquisição da escrita. São Paulo: Parábola Editorial, 2014
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DOLZ, Joaquim; Gagnon, Roxane e Decândio, Fabrício. Produção escrita e dificuldades de aprendizagem. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2011.
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SIGNORINI, Inês [Org] Gêneros catalisadores. São Paulo: Parábola Editorial, 2006.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado