Disciplinas e ementas
Disciplina: EDU033 - EXPERIÊNCIAS E PROJETOS EDUCATIVOS CONTEMPORÂNEOS
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Análise de experiências desenvolvidas ou em desenvolvimento por escolas e/ou sistemas educacionais e/ou espaços educativos não escolares, que ofereçam elementos inovadores que contribuam na formação do professor.
Conteúdo
I- Diagnosticando problemas educacionais
II- Caminhos e soluções construídos
III- Pesquisando experiências pedagógicas inovadoras em mídias contemporâneas: estudos de caso.
Bibliografia
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 2ª Edição revista e ampliada. São Paulo: Moderna, 1996.
BABIN, Pierre e KOULOUMDJIAN, Marie - France. Os novos modos de compreender: a geração do audiovisual e do computador. São Paulo: Edições Paulinas, 1989.
BELLONI, Maria Luiza, O que é a mídia - educação. Campinas, SP: Autores Associados, 2001.
BENJAMIM, Walter. A Obra de Arte na Época de sua Reprodutibilidade Técnica. In: LIMA, Luiz Costa. Teoria da Cultura de Massa. 4. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990.
DUARTE, Rosália. Cinema e Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia - saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2007 (35ª edição).
FERREIRA, Oscar Manuel de Castro; JUNIOR, Plínio Dias da Silva. Recursos audiovisuais no processo ensino -aprendizagem. São Paulo: EPU, 1986.
GOERGEN, Pedro. Pós-modernidade, ética e educação. 2ª Edição revista. Campinas/ SP: Autores associados,2005.
KENSKI, V. M. Educação e Tecnologias. Campinas: Papirus, 2007.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999.
MARTÍN-BARBERO, Jesús. Dos meios às mediações: comunicação, cultura e hegemonia. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1997.
_________ ,Os exercícios do ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2001.
MÚRIAS, Manuel Moutinho. História Breve do Cinema. Lisboa: Editorial Verbo, 1962.
PALLOFF, R. M. e PRATT, K. O aluno Virtual. Porto Alegre: Artmed, 2004.
RIEFFEL, Rémy. Sociologia dos Media. Porto: Porto Editora , 2003.
SAMPAIO, M. N. E LEITE, L. S. Alfabetização tecnológica do professor. Petrópolis: Vozes, 1999.
SOBRAL, A. Internet na escola. São Paulo: Loyola, 2002.
SOUZA, Mauro Wilton de (org.). Recepção e comunicação: a busca do sujeito. In: Sujeito o lado oculto do receptor. São Paulo: Editora: Editora brasiliense, 1995.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Em aberto.