Disciplinas e ementas
Disciplina: EADQUI020 - PSICOLOGIA DA ADOLESCÊNCIA
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Aspectos sociais, culturais, psicológicos, históricos e lingüísticos do desenvolvimento e da aprendizagem dos
adolescentes. O cotidiano escolar e familiar dos adolescentes: implicações para a prática pedagógica.
Conteúdo
A adolescência: Experiencia e conhecimento
A adolescência no contexto histórico e contemporâneo,
Psicologia da Adolescência: contribuições da epistemologia genética e da teoria sócio-histórica
Ensino e aprendizagem na adolescência: contribuições da epistemologia genética e da teoria sócio-histórica
Adolescência e diversidade sociocultural
A constituição da adolescência na relação com a familia e com a escola
Relembrando o saber sobre a adolescência
Bibliografia
CARVALHO, A. M. SALLES, F e GUIMARAES, M. A adolescência. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002.
ROCHA, M. I. A.; FARIA, A. R. de e PIO, J. Psicologia do adolescente. Belo Horizonte: UFMG, 2009.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
CORSINO, Patrícia e NUNES, Maria Fernanda. A educação infantil no contexto das políticas atuais: cenário de inovações? In: Formação de Profissionais de educação Infantil. Rio de Janeiro: PUC-Rio, Relatório de Pesquisa, CNPQ/FAPERJ, 2001.
CUNHA, M. V. A escola renovada e a família desqualificada: do discurso teórico ao psicologismo na educação. Revista Brasileira de estudos Pedagógicos. V.77. n 186. p. 318-345. Brasília. maio/ago 1996.
FREITAS, Maria Teresa A. O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil. São Paulo: Papirus, 2000.
GARCÍA, R. O conhecimento em construção: das formulações de Jean Piaget à teoria de sistemas complexos. Porto Alegre: Artmed, 2002.
OSORIO, L. C. Família hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
SZYMANSKI, H. A relação família-escola: desafios e perspectivas. Brasília: Plano Editora, 2001.