Esta disciplina irá focar na física presente no currículo de ciências do ensino fundamental II - o que se ensina e como se ensina. Vivências, reflexões e possibilidades de construções dos conteúdos de física no ensino fundamental II (regular e EJA). O trabalho docente. A sala de aula, o currículo de ciências e os conteúdos de física: atividades de ensino e tipos de abordagem. Elaboração e desenvolvimento de projeto de pesquisa e intervenção pedagógica. Problematização do ensino de ciências/física, a partir das vivências na escola onde o licenciando desenvolve as atividades de estágio supervisionado.
Esta disciplina irá focar o ensino de física em espaços não formais: museus, centros de ciências, parques temáticos, programas de TV, etc. O conhecimento físico presente nessas instituições: o que se aprende e o que se ensina nestes espaços. Possibilidades de articulação entre a física que se ensina na escola e a física presente em espaços não formais. Elaboração e desenvolvimento de projeto de pesquisa e intervenção pedagógica. Problematização do ensino de física, a partir das vivências na escola onde o licenciando desenvolve as atividades de estágio supervisionado.