Disciplinas e ementas
Disciplina: EADDCC005 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Carga horária: 30
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Introduzir a reflexão sobre os momentos históricos da Educação brasileira, dos tempos coloniais ao contemporâneo, enfocando especialmente as políticas públicas que prevaleceram, bem como os debates educacionais dos quais tais políticas resultaram.
Conteúdo
Conhecer os principais pontos que marcaram a constituição e a formação da sociedade brasileira. Refletir sobre e os aspectos sócios - históricos constitutivos da educação brasileira e as suas diversas representações construídas ao longo do tempo. Conhecer alguns aspectos da educação regional como reflexo das políticas educacionais implementadas em âmbito nacional.
Bibliografia
SODRÉ, Nelson Werneck. Síntese da História da Cultura Brasileira. 19ª ed. Rio de Janeiro: Bertand Brasil, 1999.
LOPES, Eliane Marta. As Relações Coloniais como relações educativas. In: Revista brasileira de Educação ANPED. (Org.). Moreira F.; Nunes C. Nogueira M. Set/ out/ nov/dez/ 2000. nº 15.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
PAIVA, José Maria. A Educação Jesuítica no Brasil Colonial. In: 500 anos de educação no Brasil. (Org.). Lopes E. Faria Filho L Veiga Cyntia. Belo Horizonte: Autêntica, 2000.
VILLELA, Heloisa de S. O Mestre Escola e a Professora. In: 500 anos de educação no Brasil. Org. Lopes E. Faria Filho L. Veiga Cyntia. 2ª edição. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 95.