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Disciplinas e ementas

Plano de Ensino

Disciplina: ADE047 - ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO MEDIO

Carga horária: 60

Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

Ementa
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(Objetivo e Ementa)IMERSÃO NA ESCOLA. OBSERVAÇÃO DE AULAS, ANALISE DE SITUAÇÕES, DESENVOLVIMENTO DE TAREFAS ESPECÍFICAS NA ESCOLA COM O ACOMPANHAMENTO DE UM PROFESSOR.
1. AZEVEDO, Janete M.L. A Educação como Política Pública. São Paulo, Editores Autores Associados, l997. 2 BIANCHETI, Roberto G. Modelo Neoliberal e Políticas Educacionais. SP. Cortez, l996. 3. SAVIANI, Demerval . A Nova Lei da Educação: Trajetória, Limites e Perspectivas. SP Ed. Autores Associados. , l997. 4. ________. Da Nova LDB ao Novo Plano Nacional de Educação: Por uma Outra Política Educacional.. SP, Ed. Autores Associados, l999. Bibliografia de enriquecimento 1. FIDALGO, Fernando S. e MACHADO, Lucília R.. de S. Controle da Qualidade Total: uma nova pedagogia do capital., Movimento de Cultura Marxista. BH, l994. 2. FRIGOTTO, Gaudêncio. A Produtividade da Escola Improdutiva.SP. Cortez, l989. 3. FRIGOTTO. Gaudêncio. A Educação e a Crise do Capitalismo Real. SP. Cortez, l999 4. FRIGOTTO, Gaudêncio(Org.) Educação e Crise do Trabalho: perspectivas de Final do Século. RJ, Vozes, l988. 5. GADOTTI, Moacir. Concepção Dialética da Educação. SP. Cortez, l983. 6. PONCE, Aníbal. Educação e Luta de Classes, SP. Cortez, l98l. 7. SAVIANI. D. Escola e Democracia: teoria da curvatura da vara. SP. Cortez, l982. 8. WARDE, Míriam J. Educação e Estrutura Social: a profissionalização em questão. SP. Moares, l983.