DISCIPLINA: TOPICOS ESPECIAIS DE ADMINIST.
CÓDIGO: ADE025
CARGA HORÁRIA: 60 HORAS AULA
OBJETIVOS GERAIS
- Refletir, dimensionando os parametros teoricos da administracao educacional,co
tejando-os com a teoria geral da administracao
- Caracterizou concretamente os problemas fundamentais da administracao educacio
nal no Brasil, diagnosticando-lhes falha e apontando-lhe propostas de aperfei-
coamento
BIBLIOGRAFIA BASICA
KWASNICKA, E.L. Introducao a Administracao. Sao Paulo, Atlas,1980.
MOTTA, F. C. P. Teoria Geral da Administracao. Sao Paulo, Pioneira, 1980.
SCANLAN, B.K. Principios de Administracao e comportamento organizacional.Sao Pau
lo, Atlas, 1979.
Revistas Educacao e Sociedade.
CHIAVENATO, I. Administracao de recursos humanos.
CUNHA, A.J. Ensaios de Administracao Dialetica: enfoque humanizante.Belo Horizon
te, Uniao de Negocios e Administracao, 1978.
EMENTA
02. Administracao educacional no Brasil: problemas e solucoes.
PROGRAMA DISCRIMINADO EM UNIDADES E SUB-UNIDADES
01. Dimensionamento teorico da administracao geral e educacional
1.1. Abordagem contingencial da administracao
1.2. Teorias emergentes de administracao
02. Administracao educacional no Brasil: problemas e solucoes
2.1. Recursos Humanos
2.2. O profissional da administracao em interface com os demais especialis-
tas de educacao
2.3. Desenvolvimento de temas que atenderao aos interesses da clientela-alvo
e da realidade contextual da educacao brasileira, atraves de seminarios