O objetivo desta disciplina é desenvolver a capacidade crítica do gestor na interpretação e uso dos resultados das avaliações em larga escala. Os conteúdos e atividades serão desenvolvidos por meio de atividades teóricas e práticas, associadas ao entendimento e uso dos resultados do programa de avaliação realizado no estado. Para isso, oferece oportunidade para que o gestor conheça os fundamentos e objetivos das avaliações educacionais em larga escala, sua história e sua dinâmica no Brasil. Saber interpretar e correlacionar os dados produzidos pelo sistema de avaliação com outros indicadores educacionais é condição para que o gestor possa interpretar e se valer dos dados na sua atividade.