Currículos Ativos – Noturno
Disciplina: EDU107 - FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS E PRÁTICA ESCOLAR EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS II
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Conhecimento e aprendizagem de jovens e adultos. A pedagogia dialógica de Paulo Freire e sua contribuição para a EJA. As propostas curriculares para EJA no Brasil (Ensino Médio). A Educação e os desafios do futuro: caminhos e perspectivas para a EJA.
Conteúdo
Compreender a Educação de jovens e Adultos e a construção do conhecimento
Conhecer as propostas curriculares para a EJA no Brasil (Ensino Médio) e experiências de escolarização de jovens e adultos
Analisar as especificidades e diversidades da educação de jovens e adultos
Bibliografia
BEISIEGEL, Celso. Estado e Educação Popular. São Paulo: Pioneira, 1974.
BRANDÃO, Carlos Rodrigues (org). A questão política da educação popular. São Paulo: Brasiliense, 1984.
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BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais. Brasília: Ministério da Educação, 1999.
BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros curriculares nacionais: ensino médio. Brasília: Ministério da Educação, 1999.
BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos: apresentação dos Temas Transversais. Brasília: MEC/SEF, 1998.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2007.
______. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2007.
______. Pedagogia da autonomia: saberes necessários para a prática pedagógica. São Paulo: Paz e Terra, 2007.
HADDAD, Sérgio e Di PIERRO, Maria Clara. Escolarização de jovens e adultos. Revista Brasileira de Educação, nº 14, maio-agosto, 2000.
PAIVA, Vanilda Pereira. Educação Popular e Educação de Adultos: contribuição à história da educação brasileira. 5ª edição. São Paulo: Loyola, 1987.
PINTO, Álvaro Vieira. Sete lições de Educação de Adultos. 11ª edição. São Paulo: Cortez, 2000.
SALGADO, Edmée Nunes. Educação de Jovens e Adultos. Vols. 1 e 2. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ: 2005.
Bibliografia(continuação)
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Bibliografia complementar
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