Currículos Ativos – Noturno
Disciplina: EDU071 - TRABALHO E EDUCAÇÃO
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
A disciplina promove a reflexão sobre a constituição e a dinâmica da atividade vital da espécie humana - o trabalho - na interface com a educação. A disciplina toma categoria trabalho para entendimento da sociedade e da formação humana e promove estudos que possibilitam a compreensão dos significados da relação entre escola e mundo do trabalho tal como previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Conteúdo
- Configuração do mundo do trabalho e as implicações para a formação humana;
-Perspectivas teóricas sobre o conceito de trabalho;
- Perspectivas teóricas sobre a relação trabalho e educação: aspectos legais; projetos de educação e teorias pedagógicas na educação básica.
Bibliografia
ANTUNES, Ricardo. O caracol e a concha: ensaios sobre a nova morfologia do trabalho. São Paulo: Boitempo, 2005.
________. Os sentidos do trabalho: ensaios sobre a afirmação e negação do trabalho. São Paulo: Boitempo, 1999.
ANTUNES, Ricardo; Geraldo Pinto. A fábrica da educação: da especialização taylorista à flexibilização toyotista. São Paulo: Cortez, 2017
DUARTE, Newton. Sociedade do Conhecimento ou Sociedade das Ilusões? Campinas: Autores Associados, 2008.
FILGUEIRAS, Vitor; ANTUNES, Ricardo. Plataformas digitais, uberização do trabalho e regulação no capitalismo contemporâneo. Niterói: Contracampo, 2020.
IOSCHEP, Gustavo. A ignorância custa um mundo: o valor da Educação no desenvolvimento do Brasil. São Paulo: Editora Francis, 2004.
KRUPSKAYA, Nadejda. A construção da pedagogia socialista. São Paulo: Expressão Popular, 2017.
KUENZER, Acácia. A escola da fábrica: as relações de produção e a educação do trabalhador. São Paulo: Cortez, Autores Associados, 1985.
MARX, Karl. O Capital: crítica da Economia Política. Livro I ¿ O Processo de Produção do Capital, tomos 1 e 2. São Paulo: Boitempo, 2011.
MARX, Karl. Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Boitempo, 2010.
SENNET, Richard. A corrosão do caráter: consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 1999.
SHULTZ, Theodore. O capital humano: investimentos em educação e pesquisa. Rio de Janeiro: Zahar, 1973.
SMITH, Adam. A riqueza das nações. vol. I. São Paulo: Nova Cultural, 1988.
______. A riqueza das nações. vol II. São Paulo: Nova Cultural, 1983.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
BRAGA, Ruy; ANTUNES, Ricardo. Infoproletários: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009.
FRIGOTTO, Gaudêncio. Educação e crise do capitalismo real. São Paulo: Cortez, 1996.
LOMBARDI, José Claudinei; SAVIANI, Dermeval. Marxismo e educação: debates contemporâneos. Campinas: Autores Associados, 2005.
ROSDOLSKY, Roman. Gênese e estrutura de O Capital de Karl Marx. Rio de Janeiro: EDUERJ/Contraponto, 2001.