Currículos Ativos – Noturno
Disciplina: EDU035 - PRÁTICAS TEXTUAIS I
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Subsídios teóricos e práticos para que o aluno que ingressa no curso de Pedagogia da Universidade possa ampliar com suas habilidades de leitura e escrita e aperfeiçoarem-se como leitores e escritores de textos diversos.
Conteúdo
- Capacidades e estratégias de leitura.
- Escrita e formação profissional.
- Resumo acadêmico.
- Resenha acadêmica.
- Atividades de escrita e reescrita de textos.
Bibliografia
MACHADO, A. R. [coord.]; LOUSADA, E; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. 4 ed.
São Paulo: Parábola Editorial, 2004.
_______ . Resenha. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.
_______ . Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parábola Editorial, 2005.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
KOCH, I. V; ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006.
KOCH, I. V; ELIAS, V. M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2009.
MARCUSCHI, L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial,
2008.