Currículos Ativos – Noturno
Disciplina: EDU023 - AVALIAÇÃO E MEDIDAS EDUCACIONAIS
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
As diversas concepções teóricas e práticas da avaliação em confronto com as exigências legais e a realidade educacional.
Os paradigmas norteadores da construção do pensamento da avaliação escolar.
Os estudos sobre avaliação no Brasil: origem, trajetórias e tendências atuais.
Fundamento legal da avaliação.
Testar, medir e avaliar: conceitos e diferenças básicas.
Função social do exame e da avaliação.
A avaliação da aprendizagem: funções, instrumentos, parâmetros, métodos e técnicas.
Análise crítica dos modelos de avaliação de ensino e da aprendizagem escolar.
Planejamento, elaboração e análise de estratégias e de instrumento de avaliação adequados à realidade educacional brasileira.
Conteúdo
Avaliação da Aprendizagem
História da Avaliação
Conceito de avaliação da aprendizagem
Instrumentos de avaliação da aprendizagem
Currículo e Avaliação
Avaliação na Educação Infantil
Avaliação nos Anos Iniciais
Avaliação em larga escala
O Sistema Brasileiro de Avaliação da Educação Básica – SAEB e os sistemas estaduais de avaliação
O desenvolvimento do IDEB e os padrões de desempenho da população estudantil brasileira Os sistemas de avaliação educacional: objetivos, funções, alvos, tecnologia, públicos Avaliação da Educação Superior – Enade
Bibliografia
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Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado