Currículos Ativos – Diurno
Disciplina: EDU118 - TÓPICOS ESPECIAIS: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA EM GESTÃO EDUCACIONAL
Carga horária: 60
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
A disciplina abordará as experiências da pesquisa desenvolvida pelo grupo de gestão escolar do NESCE, com os diferentes projetos concluídos, considerando: as temáticas pesquisadas, os objetivos visados, as abordagens metodológicas adotadas e os resultados obtidos.
Conteúdo
Compreender as eleições de diretores como mecanismos de gestão da escola.
Compreender o diretor da unidade escolar frente às tendências presentes na gestão da escola pública.- Compreender as diferentes abordagens teóricas da gestão para a ação.
Bibliografia
ANDRÉ, M.E.D. A.Etnografia da prática escolar. Campinas: Papirus, 1995.
_______. (Org). A Pedagogia das Diferenças na sala de aula.Campinas: Papirus, 1999.
CADERNOS CEDAE: Administracao participativa : analise dos relatos apresentados. Porto Alegre, v.1, n.1, jun. 1993. p. 67-70 p.
CARVALHO, Maria Cecília M. Construindo o saber. São Paulo: Papirus, 1994.
COSTA, Vera Lucia Cabral, (Org.); MAIA, Eny Marisa; MANDEL, Lucia Mara. Gestao educacional e descentralizacao: novos padroes. Sao Paulo: Cortez; Fundap, 1997. 188 p p.
LINHARES, C.FAZENDA, I. TRINDADE, V. ( Orgs.). Os lugares dos sujeitos na pesquisa educacional. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 1999.
PIMENTA, S.G. (Org). Saberes Pedagógicos e Atividade Docente. São Paulo: Cortez Editora, 1999.p.15-34.
VEIGA, Ilma Passos A.(org). Projeto Político- Pedagógico da Escola.São Paulo: Papirus, 1996.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado