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Currículos Ativos – Diurno

Plano de Ensino

Disciplina: EDU104 - FUNDAMENTOS TERICO-METODOLGICOS E PRTICA ESCOLAR EM GEOGRAFIA II

Carga horária: 60

Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAO

Ementa
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Oficinas sobre experincias em diferentes espaos sociais. Livro paradidtico, msica, jornal, poesia. Trabalho de campo. Estudo de caso.
Compreender oficinas sobre experincias em diferentes espaos sociais
Conhecer livros paradidticos, msica, jornal, poesia
Realizar trabalho de campo
Fazer estudo de caso
FERREIRA, Conceio Coelho & SIMES Natrcia Neves. A Evoluo do Pensamento Geogrfico. Lisboa: Editora Gradiva. 1989
FILHO, Oswaldo Bueno Amorim. A Evoluo do Pensamento Geogrfico e suas conseqncias sobre o Ensino de Geografia. Belo Horizonte: Revista Geografia e Ensino, n 1, ano 1, 1982
OLIVEIRA, Lvia. Estudo Metodolgico e Cognitivo do Mapa. So Paulo: 1978.
PARMETROS CURRICULARES NACIONAIS - Geografia. MEC/SEF< Braslia, 1997.
PEREZ, Carmem Lcia Vidal. Ler o espao para compreender o mundo: a funo alfabetizadora da Geografia. Presena Pedaggica, V.5, n. 28, p. 29-38, jul/ag. 1999.
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competncias de Ensinar. Porto Alegre. ArtMed, 2000.
Piaget, Jean & INHELDER, Brbel: trad. [de] Bernardina Machado de Albuquerque. A Representao do Espao na Criana. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1993.
SCHFFER, Neiva Otero. Ler a paisagem, o mapa, o livro... Escrever nas linguagens da Geografia, in Ler e escrever compromisso de todas as reas. Porto Alegre: Ed. Universidade/UFRGS, 2000.
SIMIELLI, Maria Elena Ramos. O Mapa como meio de Comunicao Cartogrfica Implicaes no ensino da Geografia do 1 grau. USP/Geografia, 1986.
SIMIELLI, Maria Elena Ramos Primeiros Mapas Como Entender e Construir Manual do Professor. So Paulo: tica, 1993.
SOUZA, Joo Gilberto & KATUTUA, ngela Massumi. Geografia e conhecimentos cartogrficos A cartografia no movimento de renovao da geografia brasileira e a importncia do uso de mapas. So Paulo:Editora UNESP, 2001.
SOUZA, Marcelo Jos Lopes de. o TERRITRIO: Sobre Espao e Poder, Autonomia e Desenvolvimento.in: Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995
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Universidade Federal de Juiz de Fora a, CAED. Minas Gerais: avaliao da educao Cincias Humanas e da Natureza, 2002
Universidade Federal de Juiz de Fora b, CAED.Boletim Pedaggico Proeb 2001, 2002.