O Curso

Pontos principais sobre o Curso de Pedagogia da UFJF.

– O curso de pedagogia da UFF forma profissionais para atuação nos seguintes campos:   Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão de Processos Educacionais.

– Tempo mínimo de integralização do curso: de quatro anos.

– A reforma curricular do curso de Pedagogia segue a Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006 que Institui as Diretrizes Nacionais para o Curso de Pedagogia.

– O Curso contempla os seguintes núcleos articulados entre si: três Núcleos Formativos (Núcleo de Formação Geral, Núcleo
de Aprofundamento e Diversificação e Núcleo Profissionalizante) e um Núcleo de Eixos transversais.

– Créditos: poderão ser computados por intermédio das seguintes atividades acadêmicas: disciplinas regulares, disciplinas especiais, programa de estudo orientado.

– Flexibilização curricular: possibilidade de aprofundamento ou ênfase em campos específicos, dentro do interesse acadêmico do aluno. Além das disciplinas e atividades obrigatórias, o aluno poderá desenvolver diferentes atividades como créditos, tais como: participação em eventos acadêmicos e profissionais, iniciação à pesquisa, iniciação à extensão, iniciação à docência, treinamento profissional.

– Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): apresentado ao final do curso, a partir do conjunto de atividades propostas pelo currículo e da trajetória escolhida pelo aluno.

O Profissional 

Poderá atuar:

– em espaços escolares e não escolares, desenvolvendo, acompanhando, participando e propondo formas de gestão educacional a partir dos princípios da inclusão social e da gestão democrática;

– como Professor na Educação Infantil, e nas séries Iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos.

– em diferentes áreas: planejamento educacional, avaliação de sistemas educacionais, políticas públicas educacionais e demais áreas emergentes do campo educacional. A dimensão da pesquisa constitui também um campo de atuação do Pedagogo, como um profissional da educação capaz de investigar questões educacionais, produzir e difundir o conhecimento construído.

Novas áreas de atuação, além dos processos de investigação, estão sendo abertas para o profissional da pedagogia, como educação a distância e tecnologias digitais, pedagogia hospitalar, pedagogia empresarial, entre outras.

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