Iniciativa visa facilitar a adaptação à vida acadêmica (Foto: Carolina de Paula)

Estudantes da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) terão a oportunidade de reforçar conhecimentos em Matemática Básica por meio de aulas abertas promovidas pelo Programa de Acolhimento Pedagógico (PAP). A iniciativa começa nesta sexta-feira, 10, e não exige matrícula prévia para participação.

As aulas abordam conteúdos fundamentais, como funções e noções de geometria analítica, com a proposta de trabalhar um tema diferente a cada semana. A ação busca apoiar a trajetória acadêmica dos estudantes, contribuindo para a revisão de conceitos importantes que foram vistos no Ensino Médio, que ajudarão no acompanhamento das disciplinas ao longo do curso.

Os encontros para a apresentação do programa serão realizados em dois horários alternativos, permitindo maior flexibilidade para o público interessado:

  • Segundas-feiras, das 19h às 21h, na Sala 01 da Faculdade de Educação (Faced);
  • Sextas-feiras, das 10h às 12h, na Sala 02 da Faced.

Além das aulas abertas, a Universidade prevê a publicação, em breve, de um edital para estudantes interessados em se matricular formalmente no programa. Nesse caso, será possível utilizar a carga horária das atividades do PAP para fins de flexibilização curricular, conforme previsto no Projeto Pedagógico de cada curso.

De acordo com a professora da Faculdade de Educação e coordenadora do programa, Margareth Rotando, o PAP é uma das ações institucionais voltadas ao acolhimento estudantil, com foco especial nos ingressantes. “O programa é aberto a todos os estudantes, mas é voltado principalmente para os calouros, como uma forma de garantir condições de acesso e permanência na universidade”, explica.

Ela destaca que a proposta é facilitar a adaptação à vida acadêmica, ao mesmo tempo em que contribui para o fortalecimento da base de conhecimentos dos estudantes. “A ideia é favorecer essa chegada à universidade, possibilitando que o estudante conheça suas diferentes instâncias e também consiga sanar dificuldades em conteúdos de matemática e linguagem, o que impacta diretamente no seu desempenho ao longo do curso.”

A professora também ressalta que iniciativas como o PAP são importantes para reduzir índices de evasão. “Ao contribuir para um melhor aproveitamento acadêmico, o programa ajuda na permanência e continuidade dos estudantes na universidade.”

Além do reforço nos conteúdos, o PAP também amplia o contato dos participantes com outras oportunidades oferecidas pela instituição. “Por meio do programa, o aluno tem a oportunidade de conhecer outras ações da Universidade e aprofundar conteúdos específicos que podem contribuir nessa jornada inicial, favorecendo um melhor aproveitamento das oportunidades disponíveis”, completa.

Outras informações: Programa de Acolhimento Pedagógico (PAP)