O título desse número é uma alusão à característica migratória de Governador Valadares.
Foi lançada nesta quarta-feira, 4, a segunda edição da revista eletrônica do campus de Governador Valadares da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF-GV) dedicada à divulgação das produções da instituição nos campos do ensino, pesquisa, extensão, inovação e cultura. O título desse número da Universitária é ‘Migr(ações)’, uma alusão à conhecida característica do município valadarense: o alto número de pessoas que vão definitivamente para os Estados Unidos em busca de emprego e oportunidades.
“Migr(ações)” é mais que um tema. É o espelho do nosso território e daqueles que partiram. Migrar é partir, mas também é plantar. É deixar raízes em muitos lugares ao mesmo tempo. É descobrir que pertencimento não cabe em mapa. E a universidade, quando é viva, também migra. Migra do discurso para a ação, da pesquisa para a comunidade, da sala de aula para o mundo real que bate à porta”, enfatiza o editor acadêmico da Universitária, Alex Sander de Moura.
Um novo escopo marca essa edição da revista. Cada um dos eixos temáticos traz o relato de integrantes da comunidade acadêmica que vivenciaram uma dada experiência por conta de um trabalho, pesquisa ou outra ação ligada à universidade. Análises, também produzidas por membros dos campus, acrescentam dados e informações mais técnicas às narrativas.
Na seção ‘Extensão’ professoras e estudantes destacam os efeitos transformadores da participação deles em uma operação do projeto Rondon realizada na cidade mineira de Marmelópolis. O relato é acompanhado de texto da servidora Devani Tomaz Domingues sobre a história da extensão universitária e das experiências da UFJF com o Rondon.
Em ‘Arte e Cultura’, a egressa do curso de Fisioterapia e ex-integrante do Coral Universitário, Rebeca Leite Cardoso, fala sobre sua participação no grupo e como ele foi decisivo para reencontrar sua voz e alegria de estar consigo mesma. O professor Leonardo Mess vale-se da experiência de Rebeca para abordar os aspectos terapêutico e educacional da música.
As condições de trabalho das mulheres migrantes foi tema do trabalho de conclusão de curso da egressa de Direito Izabella Rodrigues Caldas França. Em seu texto, que integra a seção ‘Ensino e Graduação’, a ex-estudante do campus narra todo esse processo de pesquisa, que ela qualifica como a “melhor experiência acadêmica” que já vivenciou. Professores de Izabella no curso, Bráulio de Magalhães Santos e Cynthia Lessa da Costa reforçam o papel da universidade publica na formação profissional e transformação da sociedade.
Já em ‘Inovação e Empreendedorismo’, Ana Luísa Machado da Silva fala de sua participação em eventos de inovação na área de saúde promovidos pelo campus e como eles são importantes para o desenvolvimento de habilidades como trabalho em grupo, criatividade e liderança. A coordenadora do setor de Inovação da UFJF-GV, professora Nádia Carvalho, analisa a importância de iniciativas inovadoras na formação profissional, bem como seus impactos econômicos e sociais.
Encerra a revista a seção ‘Pós-Graduação e Pesquisa’, que apresenta o relato de Saulo Machado Picollo, egresso de Odontologia, sobre sua atuação na iniciação científica, na pesquisa e participação em eventos do gênero que, aliados à formação de excelência recebida no curso, foram essenciais em suas trajetórias acadêmica e profissional. Em sua análise, a docente de Odontologia, Francielle Silvestre Verner, reforça o potencial da iniciação científica em “despertar vocações, orientar carreiras e abrir portas para percursos acadêmicos robustos”
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