Disciplina: MAI020 - SEMIOLOGIA PEDIÁTRICA
Carga horária: 60
Departamento: DEPTO MATERNO INFANTIL /MED
Plano de Ensino
COMPETÊNCIAS
Realizar o atendimento médico a crianças conforme a metodologia de trabalho da atenção primária de forma integral, considerando a interação com os diversos níveis de complexidade do Sistema Único de Saúde.
Realizar a promoção e prevenção da saúde da criança.
Realizar a anamnese completa, identificando os sinais e sintomas a serem questionados e esmiuçados.
Realizar exame físico completo obtendo dados completos e precisos
Comunicar-se com clareza e empatia com a criança e seus familiares, mantendo atitude profissional.
Realizar antropometria, plotar dados na caderneta da criança em curvas da OMS e interpretar os dados nos gráficos de crescimento.
Avaliar os marcos do desenvolvimento conforme a faixa etária (motor, adaptativo, linguagem, pessoal-social), utilizando escalas de desenvolvimento atuais
Promover o aleitamento materno
Orientar as boas práticas de alimentação complementar para a criança em diferentes faixas etárias
Atendimento e acompanhamento da criança de acordo com suas diferentes faixas etárias (recém-nascido, lactente, pré-escolar, escolar e adolescente), considerando os locais de atendimento onde a criança se encontra (ambulatório, enfermaria, alojamento conjunto, dentre outros).
Atendimento da criança, avaliando o crescimento e compreendendo as particularidades das diferentes faixas etárias.
Avaliação do desenvolvimento da criança de acordo com as diferentes particularidades de cada faixa etária
Orientação do aleitamento materno e a alimentação de crianças e adolescentes.
ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
Aula expositiva dialogada
Aulas práticas com atendimento a pacientes
Treinamento de habilidades clínicas
AVALIAÇÃO
Avaliação somativa objetiva
Avaliação conceitual
Avaliação prática
LOBO, Cláudia. Alimentação saudável na infância. 1 ed. São Paulo: MG Editores, 2015. E-book. Disponível em Https://plataforma.bvirtual.com.br. Acesso em: 21 ago 2026.
RUGOLO, Lígia Maria Suppo de Souza et al. (ed). pediatria: do recém-nascido ao adolescente. Rio de Janeiro: Atheneu, 2020. E-book. Disponível em: https://plataforma. virtual.com.br. Acesso em: 21 ago 2026.
BÁSICA:
COSTA, Tassio Ricardo Martins da (ed.). Suporte básico de vida: jogos simulados como método de aprendizagem. [S.l.]: Neurus, 2023. Disponível em: https://middleware-bv.am4.com.br/SSO/ufjf/978-65-5446-049-1. Acesso em: 05 jun. 2025. Código do Acervo: 5171991
COMPLEMENTAR:
MULTIDISCIPLINARIDADE em saúde: estudos sobre a saúde materno-infantil. Belém: Neurus, 2024. Disponível em: https://middleware-bv.am4.com.br/SSO/ufjf/978-65-5446-182-5. Acesso em: 05 jun. 2025. Código do Acervo: 5172099
NOGUEIRA, Maicon de Araujo. Fases da gestação: trabalho de parto e puerpério. Belém: Neurus, 2022. Disponível em: https://middleware-bv.am4.com.br/SSO/ufjf/978-65-89474-63-0. Acesso em: 05 jun. 2025. Código do Acervo: 5171942
RICCO, Rubens Garcia; CIAMPO, Luiz Antonio Del; ALMEIDA, Carlos Alberto Nogueira de. Puericultura: princípios e práticas: atenção integral a saúde da criança. 2. ed. São Paulo: Atheneu, c2008. Código do Acervo: 135229
SILVA, LR; SOLÉ, D. Diagnóstico em pediatria v.1 2. ed. Barueri: Manole, 2022. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555768558. Acesso em 05 jun. 2025. Código do Acervo: 5099136