Disciplina: INT021 - ESTÁGIO DE APLICAÇÃO EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA
Carga horária: 288
Departamento: DEPARTAMENTO DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE E IMAGEM
Plano de Ensino
Ementa
EMENTA(DESCRIÇÃO DISCURSIVA RESUMINDO CONTEÚDO CONCEITUAL/PROCEDIMENTAL):
Atendimento ao paciente ginecológico e obstétrico, contemplando suas prioridades de bem-estar físico, psíquico, social e profissional. Todas as fases do atendimento focam as atividades coletivas de prevenção das doenças mais prevalentes e promoção da saúde, assim como na recuperação em casos de moléstia(s) já instalada(s);
- Atividades de educação para saúde e utilização dos recursos propedêuticos e terapêuticos de forma eficiente;
- Desenvolvimento do conhecimento das necessidades em saúde, individual e coletiva, além da gestão dos processos de trabalho;
- Ao final do Estágio de Ginecologia, o(a) aluno(a) deverá ser capaz de identificar sinais e sintomas das principais enfermidades ginecológicas que acometem mulheres em todas as suas fases de vida. Deverá identificar fatores e ações que possam intervir (Prevenção, Diagnóstico e Tratamento), de modo curativo ou paliativo, nas afecções mais frequentes;
- Ao final do Estágio de Ginecologia, o(a) aluno(a) deverá se posicionar de modo proativo sobre as principais enfermidades e ser capaz de implementar propostas diagnósticas, terapêuticas e de rastreamento; não obstante, propostas de seguimento e observação.
- Ao final do Estágio de Obstetrícia espera-se que o aluno seja capaz de identificar os sinais e sintomas de gravidez, as principais alterações anatômicas e fisiológicas, bem como as principais intercorrências no ciclo gravídico-puerperal. Espera-se, ainda, que o aluno tenha conhecimento de como se portar diante da assistência ao parto de risco habitual, incluindo condutas para prevenção de complicações no período intraparto e pós-parto.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA(CONHECIMENTOS, HABILIDADES, ATITUDES):
Desenvolver e incrementar habilidades e competências no(a) aluno(a) e torná-lo(a) capacitado(a) para reconhecer as principais situações fisiológicas e patológicas em Ginecologia, Mastologia e Obstetrícia, abordá-las e, se necessário, intervir. Prover o(a) aluno(a) de raciocínio clínico fundamentado e, ao mesmo tempo, humanizado, a fim de proporcionar à paciente boas condições de manutenção e/ou resgate de sua saúde.
Conteúdo
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (ESPECIFICAR DETALHADAMENTE EM TÓPICOS E SUBTÓPICOS):
Ginecologia:
Execução de anamnese e exame físico, sob supervisão de preceptor, em ambulatório de Ginecologia e Mastologia;
- Participação e observação de achados colposcópicos;
- Participação e observação em procedimentos de exames complementares em Ginecologia e Mastologia;
- Participação e observação em anamnese e exame físico de Uroginecologia;
- Participação e observação em anamnese e exame físico de Onco-ginecologia;
- Participação e observação em anamnese e exame físico de Reprodução Assistida;
- Participação e observação em anamnese e exame físico em Planejamento familiar;
- Participação e observação em procedimentos cirúrgicos em Ginecologia e Mastologia;
Obstetrícia:
- Execução de anamnese e exame físico, sob supervisão de preceptor, em ambulatórios de pré-natal de baixo e alto riscos obstétricos e puerpério.
- Participação e observação, sob supervisão de preceptor, na realização de cardiotocografia anteparto nos ambulatórios de alto risco obstétrico.
- Participação e observação, sob supervisão de preceptor, nos plantões da Santa Casa de Misericórdia, para acompanhamento da assistência ao trabalho de parto, parto vaginal, parto cesáreo e condução de casos obstétricos e puerperais em enfermaria.
-Treinamento da assistência ao parto vaginal e condução de casos de complicações/urgências obstétricas, no Laboratório de Habilidades Clínicas na Faculdade de Medicina, através de simulações realísticas no manequim de alta fidelidade, bem como através do uso dos manequins de baixa fidelidade.
METODOLOGIA (AULA TEÓRICA, AULA PRÁTICA, SEMINÁRIO, TRABALHO DE CAMPO, ETC):
Ginecologia:
Apresentações teóricas por professores;
Seminários sobre os temas mais importantes em Ginecologia, sob supervisão de preceptores;
Ambulatório de Ginecologia, suas subespecialidades e áreas de atuação, sob supervisão de preceptores;
Ambulatório de Mastologia, sob supervisão de preceptores;
Cirurgias de pequeno, médio e grande portes em Ginecologia, Onco-ginecologia e Mastologia realizadas por preceptores e residentes;
Sessões anátomo-clínicas de Ginecologia e Mastologia com residentes, médicos e preceptores do Serviço de Ginecologia e outros (Ex: Anatomia Patológica);
Elaboração de monografia sobre temas de Ginecologia.
Obstetrícia:
- Participação do aluno em cenários práticos reais:
a) Atendimento à gestante e puérpera, sob supervisão de preceptores, nos ambulatórios de pré-natal de alto e baixo riscos obstétricos e puerpério.
b) Participação nos plantões de Obstetrícia da Santa Casa de Misericórdia, sob supervisão de preceptores.
-Atuação do aluno em cenários controlados de simulação realística:
Na Obstetrícia, são utilizadas metodologias ativas de aprendizagem durante as atividades no Laboratório de Habilidades Clínicas (LHCs). São realizadas simulações da assistência ao parto vaginal de risco habitual no manequim de alta fidelidade, seguido de debriefing. Após o debriefing, o aluno recebe o conteúdo teórico, tira as dúvidas e executa o passo-a-passo da assistência nos manequins de baixa fidelidade, sob supervisão de preceptores. Ao final, os alunos retornam ao ambiente de simulação realística para nova performance e consolidação do aprendizado adquirido. Nos LHCs também é realizado treinamento de casos de emergências obstétricas (ex.: hemorragias puerperias), no qual utilizamos o Flipped Classroom. O uso das referidas técnicas de metodologia ativa, bem com “gamificação”, permite o treinamento do trabalho em equipe no atendimento de urgência/emergência obstétrica em ambiente seguro e controlado.
- Atividades teóricas:
a) Participação das reuniões semanais do Alto Risco Obstétrico, nas quais os alunos assistem as aulas e realizam exercícios sobre temas relevantes em Obstetrícia, sob supervisão de preceptores.
b) Seminários sobre os temas mais importantes em Obstetrícia, sob supervisão de preceptores.
AVALIAÇÃO(FORMATIVA, SOMATIVA, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, ETC):
Avaliação do(a) aluno(a) abrange os seguintes critérios:
- Frequência (Obrigatoriedade de 100%).
- A(s) ausência(s) será(ão) obrigatoriamente justificada(s) através de documentação enviada, analisada e acolhida pela COE (Comissão de Orientação dos Estágios). A reposição dentro da mesma atividade em período definido e protegido pela COE.
- Pontualidade.
- Postura.
- Participação em seminários e sessões clínicas.
- Participação na realização de exercícios teóricos propostos.
- Participação em atividades práticas de ambulatório, enfermaria e centro cirúrgico.
- Relacionamento com equipe de profissionais de saúde e pacientes.
- Participação nas simulações do Laboratório de Habilidades Clínicas.
- Monografia de conclusão de estágio.
Bibliografia
Ginecologia:
BIBLIOGRAFIA:
1. HOFFMAN, Barbara L; et al. Ginecologia de Williams. 2ª Ed. AMGH, 2013.
2. BEREK, Jonathan S. Tratado de Ginecologia Berek & Novak. 15 ª Ed. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan, 2014.
3. FEBRASGO. Tratado de Ginecologia. 1ª Ed. Rio de Janeiro. Elsevier, 2019.
4. UpToDate
Obstetrícia:
BIBLIOGRAFIA:
1. Montenegro CAB, Rezende Filho J, editores. Rezende Obstetrícia. 12ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan Ltda; 2013. ISBN 978-85-277-2299-2.
2. Cunningham FG, Leveno KJ, Bloom SL, Hauth JC, Rouse DJ, Spong CY, editores. Obstetricia do Williams . 23ª ed., New York: McGraw-Hill; 2011. ISBN 978-0-07-149701-5.
3. Zugaib M, editor. Zugaib Obstetrícia. 2ª ed. São Paulo: Ed. Manole Ltda; 2012. ISBN 978-85-204-3185-6.
4. Montenegro CAB, Rezende Filho J, editores. Rezende Obstetrícia Fundamental. 12ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan Ltda; 2012. ISBN 978-85-277-1714-4.
5. Manual de Ginecologia e Obstetrícia - SOGIMIG. 5ª ed. Belo Horizonte: Coopmed; 2011. ISBN 978-85-7825- 036-2.
6. Chaves Netto H, Sá RAM, editores. Obstetrícia Básica. 2ª ed. São Paulo: Atheneu; 2007. ISBN: 978-85-7379- 954-5.
7. Freitas F, Martins-Costa SH, Ramos JGL, Magalhães JA. Rotinas em Obstetrícia. 6ª ed. Porto Alegre: Artmed; 2011. ISBN 978-85-3632-472-2.
8. Corrêa MD, Melo VH, Aguiar RALP, Corrêa Júnior, MD. Noções Práticas de Obstetrícia. 14ª Ed. Belo Horizonte: Coopmed; 2011. ISBN 978-85-7825-038-6.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
1. Zimmermmann JB, Coutinho T, DUARTE AMBR. Condutas em Obstetrícia para gestantes de baixo risco. Protocolo da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora. 1ed. 2018. E-book.
2. Zimmermmann JB, editores. Gestac¸a~o de alto risco: do pre´-natal ao puerpe´rio. 1a ed. Curitiba: CRV; 2021.
3. Montenegro CAB, Rezende Filho J, editores. Rezende Obstetrícia. 13ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan Ltda; 2017.
4. Cunningham FG, Leveno KJ, Bloom SL, Spong CY, Dashe JS, Hoffman BL, editores. Obstetricia do Williams . 24ª ed., New York: McGraw-Hill; 2016.
5. Zugaib M, editor. Zugaib Obstetrícia. 3ª ed. São Paulo: Ed. Manole Ltda; 2016.
6. Montenegro CAB, Rezende Filho J, editores. Rezende Obstetrícia Fundamental. 13ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Koogan Ltda; 2014.
7. FEBRASGO - FEDERAÇÃO BRASILEIRA DAS SOCIEDADES DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA. Tratado de Ginecologia. 1ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Revinter; 2001.
8. SOGIMIG-SOCIEDADE DE OBSTETRÍCIA E GINECOLOGIA DE MINAS GERAIS. Manual de Ginecologia e Obstetrícia. 6ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Medsi; 2017.
9. Creasy RK, Resnik R.Creasy & Resnik's Maternal-Fetal Medicine: Principles and Practice. 6ª ed. Philadelphia:Saunders Elsevier; 2009.
