Disciplina: CME086 - SAÚDE E CONHECIMENTO
Carga horária: 30
Departamento: DEPTO DE CLINICA MEDICA /MED
Plano de Ensino
Ementa
Pode ser divida em cinco módulos que incluem: a) História da Noção de Saúde, Doença e Morte; b) Conhecimento, História e Cultura; c) História e Valores e o Projeto Cartesiano; d) Produção, Transmissão e Consumo do Conhecimento em Saúde; e e) Ciência, Ética e Identidade Profissional na Saúde.
Tornar o aluno apto a compreender e refletir conhecimentos sobre cinco módulos que incluem: a) História da Noção de Saúde, Doença e Morte; b) Conhecimento, História e Cultura; c) História e Valores e o Projeto Cartesiano; d) Produção, Transmissão e Consumo do Conhecimento em Saúde; e e) Ciência, Ética e Identidade Profissional na Saúde.
Conteúdo
Os grandes temas acima são detalhados em cinco módulos e nos seguintes conteúdos programáticos:
a) a morte e a doença nas sociedades arcaicas, os sentidos diversos do corpo, da doença e da morte; biologia, corporalidade e corporeidade; o conceito filosófico de doença.
b) a possibilidade do conhecer; construções simbólicas; a crise na cultura e a possibilidade de uma unidade conceitual para o homem; a razão entre o saber, o fazer e o saber valer-se.
c) anatomia mecânico-moral; as paixões da alma; a mecanização do simbólico; anatomia mecânico-moral; mecânica, medicina e moral; críticas à razão ambiciosa e expansiva de Descartes; a racionalidade na filosofia e nas ciências contemporâneas.
d) racionalidade e irracionalidade na filosofia e nas ciências contemporâneas; o racional e o irracional na produção, transmissão e consumo do conhecimento; necessidade e demanda nas práticas de saúde; eficácia, eficiência e efetividade; crença, fé e evidências científicas; a tradição esotérica e as práticas de saúde; crenças e comportamentos; evidências clínicas e epidemiológicas do impacto dos comportamentos individuais e coletivos na prática clínica; preconceitos e julgamento clínico; dietas, terapias, alimentos e concepções epistemológicas.
e) secularização e racionalidade no mundo moderno; saberes discursivos e operatórios; intencionalidade prática e valores; evidências e interesses na saúde e na doença; pressupostos epistemológicos, éticos e morais para as práticas de saúde no século XXI; conhecimento e valores em saúde; sociologia da profissão médica.
Bibliografia
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Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Em aberto.
