Fechar menu lateral

Departamentos

Plano de Ensino

Disciplina: CME043 - CLÍNICA MÉDICO CIRÚRGICA IV

Carga horária: 90

Departamento: DEPTO DE CLINICA MEDICA /MED

Ementa
keyboard_arrow_down keyboard_arrow_up
A disciplina visa estudar a etiologia, patogenia, sintomatologia, evolução, diagnóstico, tratamento, profilaxia e controle das principais doenças infecciosas causadas por vírus, bactérias, fungos, protozoários e helmintos de importância médica. Enfocando também aspectos de saneamento e vigilância sanitária, cadeia de transmissão e prevenção das principais doenças infecciosas no contexto nacional.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1- Infecções Sexualmente Transmissíveis: HIV/AIDS; Corrimentos e Úlceras Genitais; Papiloma vírus humano; Hepatites Virais
2-Arboviroses: Dengue, Chikungunya, Zika, Febre Amarela; Micoses Sistêmicas; Paracoccidiodomicose; Esporotricose; Histoplasmose; Criptococose,
3-Síndromes Respiratórias, Influenza H1N1; COVID-19, Tuberculose
4-Doenças Infecciosas Endêmicas: Toxoplasmose; Doença de Chagas; Malária; Esquistossomose; Leishmaniose
5-Emergências Infecciosas: Meningite; Febre Maculosa; Leptospirose; SEPSE

COMPETÊNCIAS
Competências da Disciplina de Doenças Infecciosas e Parasitárias A disciplina de Doenças Infecciosas e Parasitárias (DIP) constitui um pilar fundamental na formação médica, proporcionando aos estudantes conhecimentos e habilidades essenciais para o diagnóstico, tratamento e prevenção de doenças causadas por microrganismos patogênicos e parasitas.

Objetivos de Aprendizagem
Ao final da disciplina, o aluno deverá ser capaz de:
a) Conhecimentos Teóricos
Compreender os mecanismos fisiopatológicos das principais doenças infecciosas e parasitárias
Identificar os agentes etiológicos mais prevalentes no contexto nacional e global
Reconhecer os ciclos de transmissão e fatores de risco associados às doenças infecciosas
Entender a relação entre condições ambientais, sociais e econômicas na epidemiologia das doenças infecciosas

b)Habilidades Práticas
Realizar anamnese direcionada para suspeitas de doenças infecciosas
Executar exame físico completo com ênfase nos sinais característicos de infecções
Interpretar corretamente exames laboratoriais e de imagem
Elaborar hipóteses diagnósticas baseadas em evidências clínicas e epidemiológicas
Desenvolver planos terapêuticos adequados, considerando resistência antimicrobiana

c) Competências Clínicas
Diagnosticar precocemente as doenças infecciosas mais prevalentes
Manejar adequadamente pacientes com infecções comunitárias e hospitalares
Reconhecer sinais de gravidade e necessidade de intervenção urgente
Implementar medidas de prevenção e controle de infecções em diferentes níveis de atenção

d) Habilidades Comunicativas
Orientar pacientes sobre prevenção e autocuidado em doenças infecciosas
Comunicar-se efetivamente com equipe multidisciplinar no manejo de casos
Educar comunidades sobre medidas preventivas e controle de surtos
Notificar adequadamente doenças de notificação compulsória

e) Competências em Saúde Pública
Analisar indicadores epidemiológicos de doenças infecciosas
Compreender o papel da vigilância epidemiológica e sanitária
Planejar intervenções em saúde coletiva para controle de doenças transmissíveis
Participar de programas de imunização e controle de endemias

f)Pensamento Crítico e Atualização Científica
Avaliar criticamente literatura científica sobre doenças infecciosas
Acompanhar atualizações em protocolos terapêuticos
Adaptar condutas frente a novas evidências científicas
Reconhecer emergências sanitárias e doenças emergentes/reemergentes

g)Relevância na Formação Médica
A disciplina de DIP fornece ferramentas essenciais para que o futuro profissional atue com eficiência frente a desafios constantes como surtos epidêmicos, resistência antimicrobiana e doenças emergentes. Em um mundo globalizado, onde as fronteiras entre países se tornam cada vez mais permeáveis, o conhecimento sobre doenças infecciosas transnacionais torna-se imprescindível.
A formação nesta área permite ao médico desenvolver uma visão integrada que conecta aspectos biológicos, sociais e ambientais da saúde humana, capacitando-o a atuar tanto no atendimento individual quanto em ações coletivas de saúde pública.
ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
a)Aulas teóricas: Serão sobre os temas selecionados e que abrangem praticamente todo conteúdo dos mecanismos básicos das doenças. Nas aulas teóricas serão utilizadas apresentações em datashow, artigos científicos e discussão de casos clínicos.
b)Aulas Práticas: Serão através do atendimento efetivo e completo dos pacientes com síndromes infectocontagiosas. Através da anamnese completa, exame físico, formulação de hipóteses diagnósticas, solicitação de exames e possível tratamento ou elaboração de protocolos terapêuticos.
c)Atividades Extensionistas: Serão desenvolvidas atividades assistenciais junto à comunidade, capacitando o aluno no atendimento integral e humano à população vivendo com HIV/AIDS.
RECURSOS DIDÁTICOS
• Quadro negro
• Data show
• Slides e vídeos
• Salas de atendimento de especialidades do HU/ EBSERH
AVALIAÇÃO
Teste de verificação de conhecimento (TVC): As avaliações em número de três ou quatro serão feitas através de testes de conhecimento, mediante a realização de provas com conteúdo teórico-prático. O aluno que não comparecer a qualquer das avaliações, terá que entrar com um pedido de segunda chamada, com justificativa, após a realização da prova. As provas de segunda chamada são sempre no final do período com a matéria a critério do professor.
Trabalhos: As avaliações serão feitas nas dinâmicas em grupo que serão organizadas em sala de aula, nas discussões de casos clínicos e artigos. Os trabalhos serão realizados ao longo do período durante as aulas constituindo parte da nota de um TVC.

Referências básicas
1. TAVARES, Walter; MARINHO, Luiz Alberto Carneiro. Rotinas de diagnóstico e tratamento das doenças infecciosas e parasitarias. 2. ed. São Paulo: Atheneu, c2010. lvi, 1216 p. ISBN 9788573799279.
2. VERONESI, Ricardo; FOCACCIA, Roberto. Tratado de infectologia. 4. ed. rev. atual. São Paulo: Atheneu, c2010. 2v. ISBN 9788538801016.
3. BRASIL; Ministério da Saúde. Doenças infecciosas e parasitárias: guia de bolso. 8. ed. rev. Brasília: Ministério da Saúde, 2010. 448 p. (Serie B. Textos básicos da Saúde). ISBN 9788533416574.
1. FERREIRA, Antonio Walter. Diagnóstico laboratorial: avaliação de métodos de diagnóstico das principais doenças infecciosas e parasitarias e auto-imunes, correlação clínico-laboratorial. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2001. 443p. ISBN 8527706296.
2. SIMOES, Raphael Sani; CAVALCANTI, Inae; MARTINS, Herlon Saraiva. Principais temas em doenças infecciosas para residência médica. São Paulo: Medcel, 2006. 441 p. ISBN 859905029X.
3. HIV/aids, hepatites e outras DST. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. 196 p. (Cadernos de Atenção Básica; Serie A. Normas e manuais técnicos; 18). ISBN 8533411073.
4. REY, Luís. Parasitologia: parasitos e doenças parasitárias do homem nos trópicos ocidentais. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 883 p. ISBN 9788527714068.
5. HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Guia de utilização de anti-infecciosos e recomendações para a prevenção de infecções hospitalares Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. São Paulo: Hospital das Clínicas da USP, [2008?]. 190 p.
6. SCHECHTER, Mauro; MARANGONI, Denise Vantil. Doenças infecciosas: conduta diagnóstica e terapêutica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c1998. 674p. ISBN 852770465X.