Disciplina: 3016026 - REVISÃO SISTEMÁTICA E META-ANÁLISE
Créditos: 2
Departamento: DEPTO DE SAUDE COLETIVA/MED
Plano de Ensino
Ementa
Discute os princípios gerais das revisões sistemáticas e meta-análise. Aborda sua diferença em relação as revisões narrativas e faculta a montagem e análise de uma revisão sistemática original. Aborda a avaliação crítica das revisões sistemáticas e meta-análise publicadas.
Conteúdo
- Conceitos básicos sobre revisão sistemática e metanálise
- Identificação da necessidade da revisão sistemática;
- Conceitos básicos;
- Formulação da questão de pesquisa.
- Construção de um projeto de revisão sistemática
- Como construir um projeto de revisão sistemática.
- Estratégias de busca sistemática na literatura
- Como encontrar artigos científicos publicados e não-publicados;
- Busca sistemática nas diferentes bases de dados: PubMed, Cochrane Wiley, EMBASE,
Web of Science;
- Construção do banco de estudos identificados no EndNote.
- Análise dos critérios de elegibilidade
- Revisão dos critérios de inclusão e exclusão;
- Procedimentos para selecionar e incluir os estudos.
- Extração dos dados
- Avaliação da qualidade metodológica
- Metanálise
- Conceitos básicos de estatística: heterogeneidade, efeitos fixos e aleatórios, medidas de
efeito;
- Uso de softwares: Review Manager, Stata.
- PRISMA
- Checklist para apresentação de uma revisão sistemática: PRISMA.
- Como ler criticamente um artigo de revisão sistemática
- Revisão sistemática de estudos observacionais
- Principais diferenças em relação às revisões sistemáticas de ensaios clínicos
randomizados.
Bibliografia
Bibliografia
Sackett DL, Richardson WS, Rosenberg W, Haynes RB. Evidence-based medicine. How to practice and teach EBM. Churchill Livingstone, Edinburgh, 1997.
Davidoff F, Haynes B, Sackett D, Smith R. Evidence based medicine: a new journal to help doctors identify the information they need. British Medical Journal 1995; 310:1085-6.
Chalmers I, Altman DG. Systematic Reviews. BMJ publishing Group. BMA House, London 1995.
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Oxman AD, Guyatt GH. Guidelines for reading literature reviews. Canadian Medical Association Journal 1988; 138:697-703.
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Schulz KF, Chalmers I, Hayes RJ, Altman DG. Empirical evidence of bias: dimensions of methodological quality associated with estimates of treatment effects in controlled trials. JAMA 1995; 273: 408-412
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado
