Além da Roda de Capoeira, a atividade incluiu também contação de histórias e vivências como parte da programação da III Semana da Cultura Corporal. A capoeira é conteúdo regular do 3º ano e o tema foi abordado nessa semana. A roda aconteceu durante as aulas de Educação Física, ministradas pelas professoras Adriane Thomaz e Mônica Maia.
Anteriormente, os alunos conversaram com o professor de Arte, Frederico Crochet, sobre como, onde e por que surgiu a Capoeira. De uma forma lúdica e adequada as vivências dos alunos, o professor fez um relato histórico da manifestação que surgiu no Brasil no século XVII.
Durante a roda, as professoras relembraram que é uma prática da cultura Afro-Brasileira e ressaltaram que, aqui no Brasil, a Capoeira é só uma das diversas influências da cultura Africana no nosso cotidiano.
As professoras explicaram que a Capoeira não é relacionada estritamente às religiões de origem Africana, registrando que tanto a religião Católica quanto a Evangélica possuem grupos que usam músicas de suas crenças para dar ritmo ao jogo.
As professoras apresentaram os instrumentos Berimbau, Pandeiro, Atabaque e Agogô e a professora Mônica falou da importância do Berimbau para os capoeiristas explicando aos alunos que o instrumento é símbolo da luta dos negros no Brasil.
Ao final, Mônica cantou a música Dona Izabel, de autoria do mestre Toni Vargas, para mostrar as crianças que algumas músicas se referiam a situação de escravidão que os negros viviam no país e que, de maneira geral, as músicas eram uma forma do capoeirista se comunicar.
