COMPETÊNCIAS
Dermato: Reconhecer as lesões elementares diagnosticar e tratar as dermatoviroses, DST, piodermites mais prevalentes

SAÚDE COLETIVA/ Saúde ambiental: Identificar o ambiente como participante ativo do processo saúde doença, como fator de risco de adoecimento e estar atento aos problemas ambientais do Território, no contato com a equipe e durante a anamnese dos pacientes.
Dermato: Reconhecer as lesões elementares diagnosticar e tratar as dermatoviroses, DST, piodermites mais prevalentes

Nefro: Diagnosticar e conhecer o manejo na infecção do trato urinário

Cirurgia/Abdome: Atendimento a um paciente com suspeita apendicite aguda; Atendimento a um paciente com peritonite (antibioticoterapia); Atendimento a um paciente com infecção do sítio cirúrgico (ISC) – drenagem de abcesso e prescrição de antibióticos quando indicado

Cirurgia/Coloprocto: Abordar e tratar o paciente com IST na Coloproctologia considerando os diagnósticos diferenciais.

Cirurgia/Gineco: Atendimento de pacientes em situações de risco para doenças ginecológicas (infecções) - Orientar adequadamente os pacientes sobre medidas de prevenção primária e secundária de doenças ginecológicas (vacinação, rastreio, citologia cérvico-vaginal); Tratamento das doenças mais comuns no atendimento ginecológico ambulatorial - Selecionar apropriadamente as opções terapêuticas iniciais em atendimento ginecológico primário

Pediatria/Medicina da Criança 1: Realização do atendimento de crianças com infecções de vias aéreas superiores (virais e bacterianas), com diagnóstico e tratamento apropriados;
Pediatria/Medicina da Criança 2: Instituir o tratamento ambulatorial com ênfase no uso racional de antimicrobianos; Atendimento às crianças com diarreia aguda e crônica - Diagnosticar e tratar a diarreia aguda e a diarreia crônica, identificando suas principais causas; Atendimento às crianças com suspeita ou diagnóstico de ITU - Diagnosticar, tratar e realizar o acompanhamento, identificando suas principais causas; Atendimento às crianças com meningite e meningoencefalites - Diagnosticar e tratar meningite e meningoencefalite, identificando suas principais causas.

Obstetrícia: Iniciar as profilaxias necessárias e possíveis quando identificar fatores de risco;

Saúde Coletiva/ Saúde ambiental: Identificar o ambiente como participante ativo do processo saúde doença, como fator de risco de adoecimento e estar atento aos problemas ambientais do Território, no contato com a equipe e durante a anamnese dos pacientes.

Dermato: Reconhecer as lesões elementares diagnosticar e tratar as dermatoviroses, DST, piodermites mais prevalentes

Gastro: Solicitar testes diagnósticos e quais testes deverão ser realizados.

DIP: Saber o diagnóstico clínico e laboratoriais das principais ISTs

Nefro: Diagnosticar e conhecer o manejo na infecção do trato urinário

Cirurgia/Abdome: Atendimento a um paciente com suspeita apendicite aguda; Atendimento a um paciente com peritonite (antibioticoterapia)

Cirurgia/Coloprocto: Abordar e tratar o paciente com IST na Coloproctologia considerando os diagnósticos diferenciais

Cirurgia/Uro: Identificação de cólica renal, pielonefrite aguda, cistite, prostatite, infecções sexualmente transmissíveis.

Pediatria/Medicina da Criança: Realização do atendimento de crianças com infecções de vias aéreas superiores (virais e bacterianas), com diagnóstico e tratamento apropriados - Identificar aspectos de anatomia, fisiologia, histologia, imunologia e microbiologia relacionados à via aérea superior; Reconhecer os aspectos microbiológicos e epidemiológicos das principais infecções congênitas e perinatais.
Dermato: Reconhecer as lesões elementares diagnosticar e tratar as dermatoviroses, DST, piodermites mais prevalentes; orientar métodos eficazes de prevenção, contactantes; Reconhecer as lesões elementares, diagnosticar e tratar as diversas formas da Hanseníase; Orientar métodos eficazes de prevenção.

Gastro: Diferenciar diarreia inflamatória da não inflamatória e secretora.

DIP: Saber o diagnóstico clínico e laboratoriais das principais ISTs; Identificar os sinais e sintomas; Orientar sobre métodos de prevenção de ISTs; Síndromes Respitratórias - Identificar os sinais e sintomas, Estabelecer medidas de prevenção primária e secundária; Emergências Infecciosas (Meningite, Febre Maculosa, Bacterioses Cutâneas, Leptospirose e SEPSE) - Identificar os sinais e sintomas

Pneumo: Conhecer os principais agentes etiológicos das infecções pulmonares comunitárias inespecíficas e específicas (fungos e micobactérias) e iniciar tratamento antimicrobiano adequado; Avaliar e orientar tratamento de contactantes nos casos de tuberculose

Nefro: Diagnosticar e conhecer o manejo na infecção do trato urinário
Cirurgia/Abdome: Atendimento a um paciente com suspeita apendicite aguda; Atendimento a um paciente com peritonite (antibioticoterapia)

Cirurgia/Coloprocto: Abordar e tratar o paciente com IST na Coloproctologia considerando os diagnósticos diferenciais

Cirurgia/Gineco: Atendimento de pacientes em situações de risco para doenças ginecológicas (infecções) - Orientar adequadamente os pacientes sobre medidas de prevenção primária e secundária de doenças ginecológicas (vacinação, rastreio, citologia cérvico-vaginal); Tratamento das doenças mais comuns no atendimento ginecológico ambulatorial - Selecionar apropriadamente as opções terapêuticas iniciais em atendimento ginecológico primário

Cirurgia/Uro: Realizar anamnese e exame físico específico para identificação de cólica renal, pielonefrite aguda, cistite, prostatite, infecções sexualmente transmissíveis, retenção urinária, escroto agudo e priapismo

Pediatria/Medicina da Criança 1: Orientação sobre o calendário vacinal com as vacinas recomendadas para cada faixa etária e disponíveis no PNI - Interpretar aspectos da imunologia e microbiologia relacionados às imunizações; Orientar as vacinas de acordo com o Programa Nacional de Imunizações e Sociedade Brasileira de Pediatria; Realização do atendimento de crianças com infecções de vias aéreas superiores (virais e bacterianas), com diagnóstico e tratamento apropriados - Identificar aspectos de anatomia, fisiologia, histologia, imunologia e microbiologia relacionados à via aérea superior; Atendimento ao recém-nascido com afecções comuns, como icterícia, sepse, asfixia, distúrbios respiratórios, infecções congênitas e perinatais - Reconhecer os aspectos microbiológicos e epidemiológicos das principais infecções congênitas e perinatais.
Pediatria/Medicina da Criança 2: Atendimento às crianças com pneumonias Adquiridas na Comunidade - Realizar o diagnóstico clínico e radiológico das pneumonias adquiridas na comunidade. Instituir o tratamento ambulatorial com ênfase no uso racional de antimicrobianos; Atendimento das crianças com as principais doenças exantemáticas na infância - Diagnosticar as principais doenças exantemáticas na faixa etária pediátrica; Identificar os casos que necessitam de notificação `a VE; Orientar a prevenção; Atendimento às crianças com diarreia aguda e crônica - Diagnosticar e tratar a diarreia aguda e a diarreia crônica, identificando suas principais causas; Atendimento às crianças com suspeita ou diagnóstico de ITU - Diagnosticar, tratar e realizar o acompanhamento, identificando suas principais causas; Atendimento às crianças com meningite e meningoencefalites - Diagnosticar e tratar meningite e meningoencefalite, identificando suas principais causas.

Obstetrícia: Identificar fatores de risco, sintomas e sinais de complicações clínicas e obstétricas mais prevalentes na gestação, como doenças infecciosas; Iniciar as profilaxias necessárias e possíveis quando identificar fatores de risco; Realizar avaliação inicial, diagnóstico diferencial e tratamento clínico inicial para as condições infecciosas mais prevalentes em ginecologia e obstetrícia em nível ambulatorial: ITU baixa, vulvovaginites, úlceras genitais, sífilis latente e toxoplasmose na gravidez.

Patologia/Geral: Diagnóstico das doenças infecciosas mais comuns - Reconhecer os agentes patogênicos mais prevalentes

Saúde Coletiva/ Saúde ambiental: Identificar o ambiente como participante ativo do processo saúde doença, como fator de risco de adoecimento e estar atento aos problemas ambientais do Território, no contato com a equipe e durante a anamnese dos pacientes.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aulas teóricas:
• Introdução à Microbiologia;
• Morfologia e citologia bacteriana;
• Fisiologia, crescimento bacteriano e biofilme bacteriano;
• Organização do genoma bacteriano e variabilidade genética;
• Microbiota humana e seu papel na fisiologia do hospedeiro;
• Patogênese bacteriana;
• Controle de populações microbianas;
• Antibioticoterapia: aspectos históricos e clínico-epidemiológicos;
• Biologia e epidemiologia da resistência; principais grupos de antimicrobianos;
• Diagnóstico microbiológico;
• Bactérias associadas às infecções de pele e tecidos moles;
• Bactérias associadas às infecções de vias respiratórias;
• Meningites bacterianas;
• Bactérias transmitidas por vetores e zoonoses;
• Micobactérias (tuberculose, lepra) e nocardioses;
• Bactérias associadas às infecções urinárias, obstétricas e perinatais;
• Infecções bacterianas sexualmente transmissíveis;
• Bactérias associadas às infecções gastrintestinais;
• Infecções relacionadas à assistência à saúde.

Aulas práticas:
• Biossegurança no laboratório de microbiologia;
• Ubiquidade bacteriana;
• Coloração de Gram;
• Outras colorações em Microbiologia;
• Controle populações microbianas (desinfecção de superfícies e antissepsia das mãos);
• Modelo de estudo – diagnóstico I: Staphylococcus/Streptococcus/enterobacterias;
• Modelo de estudo – diagnóstico II: Staplyholoccus/Streptococcus/enterobacterias;
• Antibiograma - Aventura do antibiótico/Método de Kirby-bauer.

ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
Aulas teóricas, vídeos e filmes, aulas práticas
Disponibilidade semanal de atendimento extraclasse ao estudante

RECURSOS DIDÁTICOS
¿ Quadro negro
¿ Data show
¿ Slides e vídeos
¿ Lâminas e microscópios, culturas bacterianas, meios de cultura, placas de Petri.

AVALIAÇÃO
Teórica : 2 provas teóricas e 2 estudos dirigidos
Prática: 1 prova prática sobre todo o conteúdo das aulas práticas


3º Período do Curso de Medicina
Carga horária: 60h (30h de teóricas e 30h de práticas)

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1.Microbiologia médica de Jawetz, Melnick e Adelberg. 28 Porto Alegre ArMed 2022 1 recurso online ISBN 9786558040170.

2. Murray, Patrick R.; Pfaller, Michael A.; Rosenthal, Ken S. Microbiologia Médica. Rio de Janeiro GEN Guanabara Koogan 2018 1 recurso online ISBN 97885951758.

3. Tortora, Gerard J. Microbiologia. 14 ed. Porto Alegre 2025 1 recurso online ISBN 9786558822585.

4. Microbiologia de Brock / Michael T. Madigan. 14 ed Porto Alegre. Artmed, 2016 ISBN 9788582712979.

5. Luiz Rachid Trabulsi , Flavio Alterthum. Microbiologia. 6ª edição, Editora Atheneu, 2015.

Não informado

1. MIMS Microbiologia médica e imunologia. 6. Rio de Janeiro GEN Guanabara Koogan 2020 1 recurso online ISBN 9788595257057.

2. Koneman, Diagnóstico microbiológico texto e atlas 7 Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2018 1 recurso online ISBN 9788527734516.

3. Levison, Warren. Microbiologia Médica e Imunologia. 13 ed. Porto Alegre. Artmed 2016 787p ISBN