Currículos Ativos
Disciplina: EDU186 - REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR - ÁREA DE FÍSICA IV
Horas Aula: 2
Departamento: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
Plano de Ensino
Ementa
Esta disciplina irá focar o ensino de física em espaços não formais: museus, centros de ciências, parques temáticos, programas de TV, etc. O conhecimento físico presente nessas instituições: o que se aprende e o que se ensina nestes espaços. Possibilidades de articulação entre a física que se ensina na escola e a física presente em espaços não formais. Elaboração e desenvolvimento de projeto de pesquisa e intervenção pedagógica. Problematização do ensino de física, a partir das vivências na escola onde o licenciando desenvolve as atividades de estágio supervisionado.
Conteúdo
1. A educação em ciências nos espaços não-formais.
2. Articulação do trabalho docente em espaços não-formais.
3. Elaboração de projetos de pesquisa e intervenção pedagógica em espaços não-formais.
4. Desenvolvimento de projeto de ensino.
5. Elaboração de relatórios.
Bibliografia
LAHERA, Jesús; FORTEZA, Ana. Ciências Físicas nos Ensinos Fundamental e Médio. 1ªed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa.4ªed São Paulo: Paz e Terra. 1996
CARVALHO JR., GABRIEL DIAS. AULA DE FÍSICA: DO PLANEJAMENTO À AVALIAÇÃO. 1ªed. São Paulo: LIVRARIA DA FISICA EDITORA, 2011
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
ROCHA, José Fernando M., Origens e Evolução das Ideias da Física.1ª ed. Salvador: EDUFBA, 2002