Disciplina: FST028GV - PRÁTICAS INTEGRATIVAS: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Carga horária: 30
Departamento: DEP FISIOTERAPIA - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES
Plano de Ensino
Ementa
Conjunto de atividades de ensino-aprendizagem que permitem a articulação entre teoria e prática, e o desenvolvimento de habilidades e competências profissionais. Promoção da interdisciplinaridade com ênfase nos conteúdos abordados até o terceiro período. Observação da prática clínica do Fisioterapeuta, discussão de casos e compartilhamento de experiências com o propósito de proporcionar a integração dos conhecimentos e o melhor entendimento da profissão no cenário da atenção primária em saúde.
Conteúdo
I Apresentação e abertura do ciclo pedagógico.
II Discussão e problematização de casos clínicos, integrando os conteúdos básico- profissionalizante e envolvendo a totalidade das disciplinas de cada período, bem como as de períodos anteriores.
III Inserção do discente nos cenários de prática na atenção primária à saúde.
IV Fechamento do ciclo pedagógico.
Bibliografia
JÚNIOR, B,J,P. Fisioterapia & Saúde Coletiva, reflexões , fundamentos e desafios. São Paulo: Hucitec Editora, 2013.
CAMPOS, G. W. de S. Tratado de saúde coletiva. Hucitec: São Paulo, 2006
BERTOLLI FILHO, C. História da Saúde Pública no Brasil. Ática, Rio de Janeiro, 2000.
PAIM, J. S.; ALEMIDA FILHO, N . A crise da saúde pública e a utopia da saúde coletiva. Salvador: Casa da Qualidade, 2000.
PAULA, Leandro Talma de; PORTES, Leonardo Henriques. Discussão sobre a atuação do fisioterapeuta na atenção básica à saúde : uma revisão da literatura brasileira. Juiz de Fora; Tcc/ UFJF, 2009.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
ROUQUAYROL, M. Z; FILHO, N. A. Epidemiologia e Saúde - Rio de Janeiro.
Medsi, 2003.GUTMANN, A.Z. Fisioterapia Atual. 3 ed. São Paulo: Pancast, 1989.
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. ABC do SUS. Disponível em: http://www.saude.gov.br
