Disciplina: UABFIS030 - INFORMÁTICA NO ENSINO DE FÍSICA
Horas Aula: 4
Departamento: DEPTO DE FISICA /ICE
Plano de Ensino
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Ementa
Introdução à arquitetura e à estrutura da linguagem computacional. Apresentação e discussão de programas computacionais para o ensino de ciências em um ambiente de sala de aula e de laboratório didático. Programas aplicativos; planilha eletrônica, pacotes estáticos, banco de dados. Critérios e instrumentos para avaliação de softwares educativos.
Conteúdo
Computadores no ensino de Física. Modellus. Funções e Gráficos. Cinemática. Equações diferenciais com o Modellus. Modelos populacionais. O oscilador harmônico. Medidas com o Modellus. Controlando simulações no Modellus. Introdução ao Logo. Programação em Logo. Movimento de projéteis. Exercícios sobre o movimento de projéteis. Movimento orbital.
Bibliografia
AGUIAR, C. E. Informática para o Ensino de Física. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009.
TEODORO, V. D.; Modellus: Learning Physics with Mathematical Modelling, Tese de Doutorado, Universidade Nova de Lisboa (2003), disponível em http: //phoenix.sce.fct.unl.pt/modellus
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
ARAÚJO, I. S.; VEIT, E. A.; MOREIRA, M. A. Atividades de modelagem computacional no auxílio à interpretação de gráficos da cinemática, Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 26, no. 2, p. 179-184 (2004).
VEIT, E. A.; TEODORO, V. D. Modelagem no ensino-aprendizagem de Física e os Novos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio. Revista Brasileira de Ensino de Física, 2002, vol. 24, no. 2, p. 87-96 (2002).
VEIT, E. A.; MORS, P. M.; TEODORO, V. D. Ilustrando a segunda lei de Newton no século XXI. Revista Brasileira de Ensino de Física, vol. 24, no. 2, p.176-184 (2002).
