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Plano de Ensino
Disciplina: FMR008 - FISIOTERAPIA NA SAÚDE DO TRABALHADOR
Carga horária: 30
Departamento: DEPTO DE FUNDAM.MÉTODOS E RECURSOS EM FISIOTERAPIA
Ementa
Plano de Ensino Remoto Emergencial 2020 / 1
Disciplina: Fisioterapia na Saúde do Trabalhador (FMR008)
CH/CR: 30 hrs / 2 créditos teóricos
Departamento: FMR
Pré-requistos: FMR015; FMR024
Docentes:
Profa Vanusa Caiafa Caetano
Contato: vcaiafa@gmail.com / (32) 99104-6675
Prof. Diogo Simões Fonseca
Contato: diogo.simoes@ufjf.edu.br / (32) 98823-9503
Ambiente Virtual de aprendizagem: Plataforma Google Class Room:
https://classroom.google.com/c/MTQ4Mjk5Mzk1MjEx?cjc=r2i5se7
Reuniões / aulas – Google Meet
https://meet.google.com/lookup/bhbcwit2hf
APRESENTAÇÃO
Esta disciplina foi construída para o curso de Fisioterapia da UFJF, para o ensino remoto emergencial, em virtude da pandemia de Covid-19.
Durante as 10 semanas serão realizadas aulas síncronas baseadas em metodologias ativas de ensino, onde serão desenvolvidos os tópicos da disciplina que deveria ter sido oferecida presencialmente, de forma a alcançar da melhor forma possível os objetivos inicialmente pretendidos.
Na certeza de oferecermos sempre o melhor, esperamos contar com o empenho de todos para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade e de crescimento para os envolvidos.
Abraços e bons estudos!
Vanusa e Diogo
1. EMENTA DA DISCIPLINA
Estudar as formas de intervenção da fisioterapia relacionada com a atividade produtiva e a Fisioterapia do Trabalho visando ações terapêuticas preventivas e reabilitadoras na saúde do trabalhador.
Disciplina: Fisioterapia na Saúde do Trabalhador (FMR008)
CH/CR: 30 hrs / 2 créditos teóricos
Departamento: FMR
Pré-requistos: FMR015; FMR024
Docentes:
Profa Vanusa Caiafa Caetano
Contato: vcaiafa@gmail.com / (32) 99104-6675
Prof. Diogo Simões Fonseca
Contato: diogo.simoes@ufjf.edu.br / (32) 98823-9503
Ambiente Virtual de aprendizagem: Plataforma Google Class Room:
https://classroom.google.com/c/MTQ4Mjk5Mzk1MjEx?cjc=r2i5se7
Reuniões / aulas – Google Meet
https://meet.google.com/lookup/bhbcwit2hf
APRESENTAÇÃO
Esta disciplina foi construída para o curso de Fisioterapia da UFJF, para o ensino remoto emergencial, em virtude da pandemia de Covid-19.
Durante as 10 semanas serão realizadas aulas síncronas baseadas em metodologias ativas de ensino, onde serão desenvolvidos os tópicos da disciplina que deveria ter sido oferecida presencialmente, de forma a alcançar da melhor forma possível os objetivos inicialmente pretendidos.
Na certeza de oferecermos sempre o melhor, esperamos contar com o empenho de todos para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade e de crescimento para os envolvidos.
Abraços e bons estudos!
Vanusa e Diogo
1. EMENTA DA DISCIPLINA
Estudar as formas de intervenção da fisioterapia relacionada com a atividade produtiva e a Fisioterapia do Trabalho visando ações terapêuticas preventivas e reabilitadoras na saúde do trabalhador.
Conteúdo
2. OBJETIVOS
Capacitar os acadêmicos quanto ao planejamento, avaliação e intervenção com vistas a` prevenção, proteção, diagnostico precoce, limitação do dano de doenças ocupacionais e manutenção da saúde de trabalhadores de diversos setores da atividade produtiva, tanto individual quanto coletivamente, com vistas à melhoria da qualidade de vida e trabalho.
Objetivos Específicos:
1) Compreender as características organizacionais, funcionais, ergonômicas,
psíquicas, sociais e físicas do ambiente produtivo e sua interação com a produção
de doenças relacionadas ao trabalho.
2) Ser capaz de identificar riscos ergonômicos e físicos e analisar as causas possíveis
nas diversas condições e ambientes produtivos.
3) Avaliar, prescrever e executar os diversos métodos e técnicas com vistas à saúde
ocupacional, principalmente as disfunções e patologias osteomusculares
relacionadas com o processo produtivo.
4) Conhecer os aspectos da legislação trabalhista pertinente à manutenção,
prevenção e controle da saúde ocupacional.
5) Contribuir para compreensão das ações integradas em Vigilância da Saúde do
Trabalhador.
6) Promover a produção de estudos através de pesquisa cientifica sobre a realidade
das condições de saúde no campo da Saúde do Trabalhador.
3. MÉTODO
Ambiente Virtual de Aprendizagem: Google ClassRoom
Atividades:
1. Aulas teóricas síncronas no ambiente Google Meet gravadas para acesso posterior. Semanal com duração de 2 horas*.
2. E-mail para contato e, para compartilhamento de material, além destes, o Google Drive.
* As atividades síncronas serão realizadas preferencialmente no horário da matrícula.
4. AVALIAÇÃO
Será avaliado o produto do desenvolvimento de cada aula fruto da metodologia ativa empregada.
Capacitar os acadêmicos quanto ao planejamento, avaliação e intervenção com vistas a` prevenção, proteção, diagnostico precoce, limitação do dano de doenças ocupacionais e manutenção da saúde de trabalhadores de diversos setores da atividade produtiva, tanto individual quanto coletivamente, com vistas à melhoria da qualidade de vida e trabalho.
Objetivos Específicos:
1) Compreender as características organizacionais, funcionais, ergonômicas,
psíquicas, sociais e físicas do ambiente produtivo e sua interação com a produção
de doenças relacionadas ao trabalho.
2) Ser capaz de identificar riscos ergonômicos e físicos e analisar as causas possíveis
nas diversas condições e ambientes produtivos.
3) Avaliar, prescrever e executar os diversos métodos e técnicas com vistas à saúde
ocupacional, principalmente as disfunções e patologias osteomusculares
relacionadas com o processo produtivo.
4) Conhecer os aspectos da legislação trabalhista pertinente à manutenção,
prevenção e controle da saúde ocupacional.
5) Contribuir para compreensão das ações integradas em Vigilância da Saúde do
Trabalhador.
6) Promover a produção de estudos através de pesquisa cientifica sobre a realidade
das condições de saúde no campo da Saúde do Trabalhador.
3. MÉTODO
Ambiente Virtual de Aprendizagem: Google ClassRoom
Atividades:
1. Aulas teóricas síncronas no ambiente Google Meet gravadas para acesso posterior. Semanal com duração de 2 horas*.
2. E-mail para contato e, para compartilhamento de material, além destes, o Google Drive.
* As atividades síncronas serão realizadas preferencialmente no horário da matrícula.
4. AVALIAÇÃO
Será avaliado o produto do desenvolvimento de cada aula fruto da metodologia ativa empregada.
Bibliografia
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Legislação em saúde: caderno de legislação em saúde do trabalhador. 2ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2005.
MINISTÉRIO DA SAÚDE DO BRASIL, Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual para organização da Atenção Básica. Brasília, 1999.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial. Brasília-DF, 1998.
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. SECRETARIA DE ATENÇÃO À SAÚDE. DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA. Politica nacional de Atenção Básica. (Serie Pactos pela Saúde). Brasília, Ministério da Saúde, 2006.
MINISTÉRIO DA SAÚDE DO BRASIL, Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Manual para organização da Atenção Básica. Brasília, 1999.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saúde da Família: uma estratégia para a reorientação do modelo assistencial. Brasília-DF, 1998.
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. SECRETARIA DE ATENÇÃO À SAÚDE. DEPARTAMENTO DE ATENÇÃO BÁSICA. Politica nacional de Atenção Básica. (Serie Pactos pela Saúde). Brasília, Ministério da Saúde, 2006.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Serão oferecidas no decorrer do semestre letivo de acordo c as orientações e discussões dos temas propostos na disciplina.