Disciplina: 2028055 - ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Créditos: 4
Departamento: DEPTO DE ESTATISTICA /ICE
Plano de Ensino
Ementa
Tratamento da informação: análise de distribuição de dados e análise de relações entre dados.
Probabilidades. Produção de dados. Dados categóricos. Inferência: introdução; inferência para
distribuições e proporções.
Utiliza-se o pacote estatístico R para o processamento dos dados na área de educação e ensino
de Matemática, abordando-se técnicas de exploração e análise de dados e de tratamento da
informação.
Conteúdo
Tratamento da informação - univariado e multivariado, Introdução ao pacote estatístico R, Análise Exploratória de Dados, Probabilidades, Produção de Dados, Dados Categóricos, Distribuições amostrais e estimação, Decisão estatística e testes de significância, Comparação de médias e proporções, Estudos orientados de artigos e Seminários.
Bibliografia
MOORE, D. S.; MCCABE, G. P. Introdução à prática da estatística. 3ª. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2002.
MAGALHÃES, M.N.; PEDROSO DE LIMA, A.C. Noções de probabilidade e estatística. 7ª
edição. São Paulo: EDUSP, 2011.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
BATANERO, C. Didáctica de la estadística. Granada: Universidad de Granada, 2001.
BURRILL, G.; BEM-ZVI, D. (Eds) Topics and Trends in Current Statistics Education
Research – International Perspectives. Cham: Springer Nature Switzerland AG, 2019, ICME-
13 Monographs.
BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatística básica. 8ª ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
HAZZAN, S. Fundamentos de matemática elementar: combinatória e probabilidade. 8ª ed.
São Paulo: Atual, 2013. Vol. 5.
WILD, C. J.; SEBER, G. A. Encontros com o acaso: um primeiro curso de análise de dados e
inferência. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
