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Disciplina: 1137005 - METODOLOGIA CIENTÍFICA E DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
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Departamento: DEPTO DE ECONOMIA /ECO
Plano de Ensino
Ementa
Aborda os principais problemas de ensino numa visão globalizada, utilizando a metodologia da problematização, destacando o processo de aprender e ensinar aos jovens e adultos, contextualizando o trabalho no âmbito de uma sociedade produtiva. Disponibiliza discussão crítico reflexiva sobre algumas correntes pedagógicas fundamentais para as práticas educativas e fontes de informação e formação. Discute as abordagens quantitativas e qualitativas da pesquisa, os tipos de estudo e os aspectos éticos e legais da pesquisa.
Conteúdo
1- Principais problemas do ensino
1.1- Os recursos humanos e materiais
1.2- O professor e os alunos
2- O processo de aprender e ensinar
2.1- Observação da realidade
2.2-Aplicação à realidade
2.3-Agentes de transformação
3- Educação de jovens e adultos
3.1- Práticas educativas
4- Correntes pedagógicas
4.1- Transmissão
4.2- Condicionamento
4.3- Problematização
5- A construção do Currículo
6- Multimídia e educação
7- Processo de avaliação
8- Pesquisa quantitativa e qualitativa
9- Tipos de estudo em pesquisa
10- Aspectos éticos e legais da pesquisa
Bibliografia
LAKATOS, .E.M. Marconi, M. de A. Fundamentos de Metodologia Científica. 3 ed.São Paulo: Atlas, 1991
Yin, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2.ed. Porto Alegre:Bookman, 2001
COOPER, Donald R. ; Schindler, Pámela S. Métodos de Pesquisa em Administração. 7.ed.Porto Alegre: Bookman, 2003
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado