Plano Departamental
Disciplina: OSI029 - OFICINA EM PESQUISA CIENTÍFICA
Carga horária: 15
Departamento: DEPTO DE ODONT SOCIAL E INFANTIL /ODON
Plano de Ensino
Ementa
Elaboração e desenvolvimento de projetos de trabalhos acadêmicos através do conhecimento e
utilização dos fundamentos, métodos e as técnicas de elaboração. Construção de uma proposta de
um trabalho acadêmico.
Conteúdo
1. Construção do conhecimento científico
- Contextualização histórica da ciência e sua evolução até a era moderna
- Diferenças entre conhecimento empírico, senso comum e conhecimento científico
- Papel da pesquisa na melhoria da prática odontológica baseada em evidências
- Discussão sobre desafios atuais na pesquisa odontológica, como integração com saúde pública
2. Tipos de estudos e pirâmide de evidência científica
- Desenhos de estudos primários
- Aplicações específicas de cada tipo de estudo
- Princípios de estudos secundários
- Pirâmide de evidência científica
3. Busca de temas científicos em bases de dados
- Principais bases de dados (PubMed, SciELO e LILACS)
- DECs (Descritores em Ciência da Saúde) e MeSH (Medical Subject Headings)
- Tipos e classificação de periódicos
4. Estrutura geral do projeto de pesquisa
- Por que escrever um projeto de pesquisa
- Visão geral das seções padrão de um projeto (título, introdução/justificativa, objetivos, metodologia,
resultados esperados, cronograma, orçamento e referências)
- Estruturas de um projeto de pesquisa
- Formulação de perguntas de pesquisa científica e hipóteses nulas
- Viabilidade e relevância da pesquisa científica
- Exemplos de estruturação de projetos de pesquisa
5. Título, introdução e objetivos
- Elaboração do título a partir da pergunta de pesquisa
- Redação de introdução atrativa e concisa
- Identificação de lacunas na literatura para justificar a pesquisa.
- Estrutura em funil: do geral ao específico
6. Metodologia da pesquisa
- Definição de delineamento do projeto científico
- Conceitos de população-alvo, amostra e cálculo amostral
- Elaboração de critérios de inclusão e exclusão
- Descrição de intervenções e variáveis em contextos práticos
7. Resultados e impactos esperados, cronograma e orçamento
- Impactos dos resultados com base na relevância da pesquisa
- Montagem de cronograma
- Elaboração de orçamento mínimo
- Resumos para submissão em eventos
8. Referências bibliográficas e prevenção de plágio
- Normas Vancouver e ABNT para citação
- Uso de gerenciadores como Mendeley ou Zotero
- Identificação e prevenção de plágio acadêmico
9. Ética em pesquisa: CEP e CEUA
- Princípios éticos da Declaração de Helsinque
- Casos éticos controversos
- Funções do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e CEUA
- Consentimento livre e esclarecido em pesquisa
10. Oficina prática de submissão na Plataforma Brasil
- Requisitos para submissão na Plataforma Brasil
- Passo a passo para cadastro e submissão de projetos
- Preenchimento de formulários
- Simulação de upload de documentos (TCLE, projeto etc.)
- Análise de pareceres éticos
- Submissão simulada de um projeto de pesquisa
11. Inteligência Artificial (IA) na pesquisa científica
- Aplicações da IA em análise de dados e redação
- Limitações e riscos éticos da IA
- Diretrizes para uso transparente de ferramentas em redação de projetos
- Autoria e responsabilidade em trabalhos com IA
12. Iniciação científica e oportunidades na graduação
- O que é iniciação científica
- Programas de iniciação científica para alunos de odontologia
- Benefícios da iniciação científica
- Como encontrar orientadores e temas relevantes
- Eventos científicos em Odontologia
Bibliografia
Referências Básicas
- GIL, A. C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 200 p.
- CARVALHO, M. C. M. (Org.). Construindo o Saber: Metodologia científica – Fundamentos e
técnicas. 1. ed. Campinas: Papirus, 2022. 2565 p.
- FONTES-PEREIRA, A. Escrita Científica Descomplicada. 1. ed. São Paulo: Editora Labrador,
2021. 144 p.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Referências Complementares
- ALEXANDRE, A. F. Metodologia Científica e Educação. 2. ed. Florianópolis: Editora da UFSC,
2014. 144 p.
- BORTONI-RICARDO, S. M. O Professor Pesquisador: introdução à pesquisa qualitativa. 1.
ed. São Paulo: Parábola, 2008. 136 p.
- CHALMERS, A. F. O que é ciência afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993. 222 p.
- MATIAS-PEREIRA, J. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. 4. ed. São Paulo: Atlas
2016. 196 p.
- KROKOSCZ, M. Outras palavras para autoria e plágio. 1. ed. São Paulo: GEN Atlas. 2015. 192
p.
- KUHN, T. S. A Estrutura das Revoluções Científicas. 12. ed. São Paulo: Perspectiva, 2013. 216
p.
- LAVILLE, C.; DIONNE, J. A Construção do Saber. 1. ed. Porto Alegre: Editora Artmed, 1999.
344 p.
- LISBOA, R. S. (Org.). Guia de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Belém: Biblioteca UFPA,
2017. 93 p.