Plano Departamental

Já é de senso comum o fundamental papel da desorganização do biofilme dental como técnica mais eficaz, eficiente e efetiva para a prevenção e/ou controle das multifatoriais doenças placo-dependentes, cárie dentária e periodontopatias. Contudo, apesar da higiene bucal ser frequentemente solicitada pelos cirurgiões-dentistas (CD) em sua clínica diária, estes profissionais possuem grande dificuldade para motivar seus pacientes a executá-la com suficiência e qualidade. E essa fragilidade nasce no processo formativo dos CD’s, que são inseridos em um segmentado ciclo clínico, cujas atividades práticas são essencialmente centradas na prestação de serviços odontológicos voltados à execução de procedimentos de média e alta complexidades. Assim, nesse cenário, o fundamental controle do biofilme dental passa a ser frequentemente percebido e/ou entendido como
procedimento odontológico de pouco valor e/ou impacto. Diante dessa fragilidade, o presente estágio traz como propósito propiciar precocemente ao acadêmico estagiário a composição, por meio de mesas clínicas, de material educativo-orientador voltado para a autopercepção e autocuidado em saúde bucal, a ser aplicado em seus futuros cenários clínicos e/ou coletivos (trans e pós-formativo). Ademais, o estagiário poderá experimentar o papel do cirurgião-dentista como agente ativo no diagnóstico e na prescrição de instrumentos de autopercepção e autocuidado em saúde bucal, seja sob demanda individual (clínica) e/ou coletiva (atividades coletivas de educação em saúde).