Disciplina: 2054010 - MÉTODO CIENTÍFICO
Créditos: 2
Departamento: DEPTO DE CIENCIA DA COMPUTACAO /ICE
Plano de Ensino
Ementa
Revisão da literatura e revisão sistemática da literatura.
A definição de um problema e hipóteses de pesquisa e a definição de uma pergunta de pesquisa.
Classificação da pesquisa e tipos de métodos científicos.
Desenvolver competências metodológicas para avaliar criticamente processos e produtos educacionais
inovadores visando a sua validação.
Critérios para avaliação de processos e produtos educacionais.
Metodologias qualitativas e quantitativas de avaliação.
Planejamento e desenvolvimento de pesquisas de avaliação.
Questões éticas na pesquisa em educação.
Conteúdo
Revisão da literatura e revisão sistemática da literatura.
A definição de um problema e hipóteses de pesquisa e a definição de uma pergunta de pesquisa.
Classificação da pesquisa e tipos de métodos científicos.
Desenvolver competências metodológicas para avaliar criticamente processos e produtos educacionais
inovadores visando a sua validação.
Critérios para avaliação de processos e produtos educacionais.
Metodologias qualitativas e quantitativas de avaliação.
Planejamento e desenvolvimento de pesquisas de avaliação.
Questões éticas na pesquisa em educação.
Bibliografia
PIMENTEL, M.; SANTOS, E. O. (Org.) . Metodologia de Pesquisa Científica em Informática na Educação:
Abordagem Qualitativa. 1. ed. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. v. 1. 300p
JAQUES, P. A. (Org.) ; PIMENTEL, M. (Org.) ; SIQUEIRA, S.W.M. (Org.) ; BITTENCOURT, I. I. (Org.) .
Metodologia de Pesquisa Científica em Informática na Educação: Concepção de Pesquisa (Volume 1). 1. ed.
Porto Alegre: SBC, 2020. v. 1. 300p .
JAQUES, P. A. (Org.) ; PIMENTEL, M. (Org.) ; SIQUEIRA, S.W.M. (Org.) ; BITTENCOURT, I. I. (Org.) .
Metodologia de Pesquisa Científica em Informática na Educação: Abordagem Quantitativa (Volume 2). 1. ed.
Porto Alegre: CEIE/SBC, 2020. v. 1. 300p .
WAZLAWICK, Raul Sidnei. Metodologia de Pesquisa para Ciência da Computação. 3 ed. São Paulo. GEN
LTC, 2021. 152p
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado
