Por Érica Nascimento.
Muitas vezes o ensino do tema “Ondulatória” esbarra na dificuldade dos alunos em entender e visualizar como as ondas são propagadas. No caso das ondas sonoras, imaginar como o som provoca vibrações nos meios materiais por exemplo, no ar , é um desafio. Nesse sentido, sugerimos o desenvolvimento desse brinquedo que envolve alguns conceitos de ondulatória no seu funcionamento e pode tornar a aula bem mais interessante.
Esse brinquedo científico nada mais é que um aparato experimental que utiliza material de baixo custo em sua confecção e, por meio dele é possível demonstrar como ocorre a propagação do som, no caso, como o som produzido pelas nossas pregas vocais faz vibrar as moléculas de ar. A partir da vibração de uma membrana feita com balão de festa contendo um pequeno espelho, este reflete a luz emitida por uma caneta de laser. A imagem produzida é projetada na parede, possibilitando a visualização de algo que normalmente não conseguimos enxergar: a vibração produzida pelo som da nossa voz.
Utilizando esse aparato, que pode ampliar e contextualizar o conhecimento sobre as ondas sonoras, é possível discutir sobre a forma como o som se propaga em meios materiais, a direção de vibração e propagação do som, as características do som como intensidade e altura, a fisiologia da produção do som e da audição, entre outros temas relevantes neste conteúdo. Assim, esses conceitos serão investigados pelos alunos de uma forma lúdica e estimulante, contribuindo para que a aprendizagem seja significativa Então agora é mão na massa: separe o material necessário, construa este brinquedo científico junto aos alunos e desenvolva essa atividade divertida e estimulante para o processo de ensino-aprendizagem.
Tenha acesso ao manual didático de construção e modo de utilização do brinquedo, clicando aqui!