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IDEA

O idea. Laboratório de Inovação, Design e Educação em Arquitetura e Urbanismo é um laboratório de pesquisa vinculado à Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) e ao Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PPGAU) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Desde sua criação, em 2018, desenvolve uma agenda de pesquisa dedicada à inovação da Arquitetura e Urbanismo por meio da integração entre investigação científica, ensino, prática projetual, consultoria e inovação.

O laboratório parte do reconhecimento de que a produção de conhecimento em Arquitetura e Urbanismo permanece fortemente referenciada por modelos desenvolvidos nos grandes centros urbanos, ao mesmo tempo em que tende a privilegiar os ambientes construídos como resultado final do projeto. Em resposta a esse cenário, o idea. investiga novas formas de compreender, ensinar e praticar a Arquitetura e Urbanismo, produzindo conhecimento a partir de pesquisas e práticas desenvolvidas em contextos pericêntricos — territórios geograficamente próximos aos grandes centros, mas historicamente periféricos na produção de referências acadêmicas, profissionais e metodológicas.

Arquitetura e Urbanismo como Ecossistema de Serviços

A agenda científica do laboratório fundamenta-se na proposição de que a Arquitetura e Urbanismo podem ser compreendidas como um Ecossistema de Serviços. Nessa perspectiva, os ambientes construídos deixam de ser entendidos apenas como produtos do projeto e passam a integrar sistemas dinâmicos compostos por pessoas, organizações, instituições, territórios, processos e experiências que, em conjunto, apoiam a criação de valor para a sociedade.

O Design de Serviços constitui a principal lente teórica e metodológica do laboratório. Mais do que incorporar ferramentas oriundas desse campo, o idea. utiliza seus conceitos para reinterpretar a Arquitetura e Urbanismo, ampliando o entendimento das relações entre espaço, serviços, organizações e experiências e propondo novas possibilidades para o ensino, a pesquisa, o projeto e a prática profissional.

Pesquisa e prática como um único processo de produção de conhecimento

O idea. compreende que investigação científica e prática projetual são dimensões inseparáveis da produção de conhecimento em Arquitetura e Urbanismo. Essa perspectiva orienta um framework teórico-metodológico próprio, estruturado pela relação contínua entre research-driven practice e practice-informed research.

Nesse ciclo, problemas emergentes da prática alimentam a pesquisa; os resultados da investigação científica orientam novas experimentações; e o conhecimento produzido retorna à sociedade por meio de metodologias, protocolos, projetos, consultorias, tecnologias, produtos educacionais e publicações científicas. Dessa forma, teoria e prática constituem um processo contínuo de aprendizagem, experimentação e inovação.

Áreas de atuação

As atividades do laboratório organizam-se em cinco frentes complementares:

* Pesquisa, produzindo conhecimento sobre Arquitetura e Urbanismo, metodologias de projeto, Design de Serviços, inovação e prática profissional;
* Ensino, desenvolvendo metodologias, estratégias pedagógicas e processos de aprendizagem para a formação em Arquitetura e Urbanismo;
* Projeto, concebendo ambientes construídos e ecossistemas de serviços por meio de abordagens colaborativas e experimentais;
* Consultoria, investigando novas formas de atuação profissional fundamentadas em evidências e orientadas à criação de valor;
* Inovação e transferência de conhecimento, transformando resultados de pesquisa em métodos, ferramentas, produtos educacionais, tecnologias sociais e aplicações voltadas à sociedade.

Missão

Produzir conhecimento científico, metodológico e projetual capaz de ampliar as formas de compreender, ensinar e praticar a Arquitetura e Urbanismo, contribuindo para a inovação do campo disciplinar por meio de uma proposição teórica que a compreende como um Ecossistema de Serviços, desenvolvida a partir de pesquisas e práticas em contextos pericêntricos.

LINHAS DE PESQUISA (2026)

LP 1 — Educação em Arquitetura e Urbanismo e Metodologias de Projeto em Contextos Pericêntricos

Este eixo investiga abordagens inovadoras para o ensino e a aprendizagem da Arquitetura e Urbanismo, focando especialmente nas metodologias de projeto e na concepção projetual. Prioriza a contextualização territorial e cultural, valorizando referências locais e promovendo práticas pedagógicas críticas e criativas. Destaca a relevância do ensino em contextos pericêntricos como espaço para a decolonização curricular e a formação de profissionais sensíveis às especificidades regionais, incentivando uma educação que integra teoria, prática e inovação pedagógica.
Esta linha de pesquisa contribui para o desenvolvimento da proposição teórica do laboratório ao investigar como processos de ensino, aprendizagem e concepção projetual participam da construção de ecossistemas de serviços em Arquitetura e Urbanismo, articulando continuamente investigação científica e prática pedagógica.

Palavras-chave: Ensino-aprendizagem, Inovação Pedagógica; Ensino de Arquitetura e Urbanismo; Aprendizagem Baseada em Projeto; Concepção Projetual; Metodologias de Projeto; Contextos Pericêntricos; Pesquisa orientada pela prática.

LP2 — Espaços, Serviços e Inovação: Arquitetura e Urbanismo como Ecossistemas de Serviços

Esta linha investiga as relações entre Arquitetura e Urbanismo, Design de Serviços e prática profissional, compreendendo os ambientes construídos como parte de ecossistemas de serviços. Analisa como espaços, pessoas, organizações, processos e experiências interagem na criação de valor, explorando novas formas de atuação profissional em Arquitetura e Urbanismo, especialmente nos campos da arquitetura de interiores, dos ambientes comerciais e da consultoria.
A linha desenvolve pesquisas e práticas voltadas à integração entre projeto, serviços e inovação, com ênfase na experiência do usuário, nos processos organizacionais e nas estratégias de negócio. Ao investigar os ambientes construídos como componentes de ecossistemas de serviços, contribui para a formulação de novas abordagens metodológicas e para a transformação da prática profissional, articulando continuamente investigação científica, experimentação projetual e inovação.
Valoriza abordagens colaborativas, experimentação projetual e processos orientados por evidências para investigar como os ambientes construídos podem ampliar o valor gerado por serviços, organizações e comunidades.

Palavras-chave: Ecossistemas de Serviços; Design de Serviços; Arquitetura de Interiores; Experiência do Usuário; Consultoria em Arquitetura e Urbanismo; Inovação; Criação de Valor.

COORDENAÇÃO GERAL

Prof. Dra. Mariane G. Unanue

Perfis Acadêmicos:

CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/4056324812455009
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3103-8637
Google Scholar: https://l1nk.dev/vsdU7
Web of Science ResearcherID: G-4323-2015

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