Plano de Ensino
Disciplina: CAD111 - IDENTIDADE, TRABALHO E ORGANIZAÇÕES
Horas Aula: 4
Departamento: DEPTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Ementa
Objetivo central e concepção da disciplina
Esta disciplina articula os três conceitos centrais que a fundamentam – identidade, trabalho e
organizações – em uma abordagem integradora e crítica, analisando e discutindo seus pressupostos ontológicos e epistemológicos, em perspectiva contextualizada, em que as organizações são o local destacado em que o trabalho é realizado e as identidades construídas.
Esta disciplina aprofunda aspectos discutidos na disciplina Estudos Organizacionais III, de forma articulada com a disciplina Psicologia aplicada à Administração.
Ementa
Concepções de organizações, de trabalho e de identidade. Principais correntes teóricas. Fundamentos e críticas. Estudo de casos.
Esta disciplina articula os três conceitos centrais que a fundamentam – identidade, trabalho e
organizações – em uma abordagem integradora e crítica, analisando e discutindo seus pressupostos ontológicos e epistemológicos, em perspectiva contextualizada, em que as organizações são o local destacado em que o trabalho é realizado e as identidades construídas.
Esta disciplina aprofunda aspectos discutidos na disciplina Estudos Organizacionais III, de forma articulada com a disciplina Psicologia aplicada à Administração.
Ementa
Concepções de organizações, de trabalho e de identidade. Principais correntes teóricas. Fundamentos e críticas. Estudo de casos.
Conteúdo
Programa
1. Trabalho: centralidade e divisão internacional do trabalho
2. Organizações: imaginário e contexto social moderno
3. Identidade: conceitos e abordagens teóricas
3.1. Identidade nacional
3.2. Identidade social
3.3. Identidade no trabalho
3.4. Identidade profissional
3.5. Política de identidade
3.6. Interseccionalidade
3.7. Identitarismo
4. Relações de trabalho e identidade em perspectiva integrada
5. Críticas e perspectivas
1. Trabalho: centralidade e divisão internacional do trabalho
2. Organizações: imaginário e contexto social moderno
3. Identidade: conceitos e abordagens teóricas
3.1. Identidade nacional
3.2. Identidade social
3.3. Identidade no trabalho
3.4. Identidade profissional
3.5. Política de identidade
3.6. Interseccionalidade
3.7. Identitarismo
4. Relações de trabalho e identidade em perspectiva integrada
5. Críticas e perspectivas
Bibliografia
BERGER, P.L.; LUCKMANN, T. A construção social da realidade: tratado da sociologia do conhecimento.
Petrópolis, Vozes, 1985.
CAPPELLE, Mônica Carvalho Alves; MELO, Marlene Catarina de Oliveira Lopes; GONÇALVES, Carlos
Alberto. Análise de conteúdo e análise de discurso nas ciências sociais. Organizações rurais &
agroindustriais, v. 5, n. 1, 2003. Disponível em:
http://revista.dae.ufla.br/index.php/ora/article/view/251/248.
CHIES, Paula Viviane. Identidade de gênero e identidade profissional no campo de trabalho. Revista
Estudos Feministas, v. 18, n. 2, p. 507-528, 2010. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/ref/a/vNpYg8vTqCJ5vxqCz9KfKVR/?format=pdf&lang=pt.
CIAMPA, Antônio da Costa. Identidade. In: LANE, S.T.M; CODO, W. Psicologia Social: O homem em
movimento. São Paulo: Brasiliense, 1994.
COUTINHO, Maria Chalfin; KRAWULSKI, Edite; SOARES, Dulce Helena Penna. Identidade e trabalho na
contemporaneidade: repensando articulações possíveis. Psicologia & Sociedade, v. 19, n. SPE, p. 29-
37, 2007. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/psoc/a/nN9wNGSfzdr9VxZkRSJqjmk/?format=pdf&lang=pt.
DUBAR, Claude. A socialização: construção das identidades sociais e profissionais. São Paulo: Martins
Fontes, 2005.
ÉSTHER, Angelo Brigato; DAVID, Igor Porto. Identidade e formação do administrador: o papel da
empresa júnior. VI Simpósio Internacional Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade,
2016, Belo Horizonte. Anais do VI SITRE, 2016.
FERREIRA, Ricardo Frankllin; CAMARGO, Amilton Carlos. As relações cotidianas e a construção da
identidade negra. Psicologia: ciência e profissão, v. 31, n. 2, p. 374-389, 2011. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/pcp/a/CppZVmLfcpHtFr7WCNPgpGq/?format=pdf&lang=pt.
HIRATA, Helena. Gênero, classe e raça Interseccionalidade e consubstancialidade das relações sociais.
Tempo social, v. 26, p. 61-73, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-
20702014000100005.
MOURA JR, James Ferreira; XIMENES, Verônica Morais. A identidade social estigmatizada de pobre:
uma constituição opressora. Fractal: Revista de Psicologia, v. 28, p. 76-83, 2016. Disponível em:
http://dx.doi.org/10.1590/1984-0292/1051.
Petrópolis, Vozes, 1985.
CAPPELLE, Mônica Carvalho Alves; MELO, Marlene Catarina de Oliveira Lopes; GONÇALVES, Carlos
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agroindustriais, v. 5, n. 1, 2003. Disponível em:
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Estudos Feministas, v. 18, n. 2, p. 507-528, 2010. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/ref/a/vNpYg8vTqCJ5vxqCz9KfKVR/?format=pdf&lang=pt.
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movimento. São Paulo: Brasiliense, 1994.
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contemporaneidade: repensando articulações possíveis. Psicologia & Sociedade, v. 19, n. SPE, p. 29-
37, 2007. Disponível em:
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Fontes, 2005.
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empresa júnior. VI Simpósio Internacional Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade,
2016, Belo Horizonte. Anais do VI SITRE, 2016.
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identidade negra. Psicologia: ciência e profissão, v. 31, n. 2, p. 374-389, 2011. Disponível em:
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Tempo social, v. 26, p. 61-73, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-
20702014000100005.
MOURA JR, James Ferreira; XIMENES, Verônica Morais. A identidade social estigmatizada de pobre:
uma constituição opressora. Fractal: Revista de Psicologia, v. 28, p. 76-83, 2016. Disponível em:
http://dx.doi.org/10.1590/1984-0292/1051.
Bibliografia(continuação)
Não informado
Bibliografia complementar
Não informado