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Currículo Ativo (Integral)

Plano de Ensino

Disciplina: CAD086 - ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA II

Horas Aula: 4

Departamento: DEPTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Ementa
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Pluralismo. Democracia. Participação e associativismo. Políticas públicas. Ética e interesse coletivo. Poder local e o município brasileiro após 1988. Movimentos sociais. Accountability e controle social
Discutir elementos essenciais à compreensão das atuais relações entre Estado e sociedade
Apresentar dinâmicas e instrumentos que favorecem o protagonismo popular em espaços de
interseção entre Estado e sociedade
Detalhar o ciclo de políticas públicas, ilustrando-o com sistemas contemporâneos de promoção das
ações estatais
Discutir o município brasileiro após a Carta Magna de 1988, destacando as possibilidades e as
limitações desse ente federativo
1. CARDOSO JR., J. C. O Brasil na encruzilhada: apontamentos para uma reforma do Estado de natureza republicana, democrática e desenvolvimentista. Cadernos do Desenvolvimento, v. 12, n. 20, p. 99-133, 2017.
2. JUSTEN, A.; GURGEL, C. Cursos de Administração: a dimensão pública como sujeito excluído. Cadernos Ebape.BR, v. 13, n. 4, p. 852-871, 2015.
3. ASSMANN, S. J. Filosofia e ética. Florianópolis: UFSC, Brasília: CAPES, 2009. Leitura parcial, páginas 85 a 99.
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5. BARROS, A. T. D. L.; GOMES NETO, J. M. W. Liberalismo, republicanismo e democracia no marco do novo constitucionalismo latino-americano. Revista Eletrônica Direito e Política, v. 10, n. 4, 2015.
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7. OLIVEIRA, V. C. S.; PEREIRA, J. R.; OLIVEIRA, V. A. R. Os conselhos gestores municipais como instrumentos da democracia deliberativa no Brasil. Cadernos Ebape.BR, v. 8, n. 3, p. 422-437, 2010.
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12. CAMPOS, A. M. S. M.; COSTA, I. S. A. Política pública e diversidade: reflexões a partir do pensamento pós- moderno. Revista Gestão & Tecnologia, v. 6, n. 2, p. 1-12, 2006.
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14. CASTELLS, M.; BORJA, J. As cidades como atores políticos. Novos Estudos CEBRAP, n. 45, p. 152- 166,1996.
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